金融金融论文范文-浅议金融专业大学生金融投资情况调研word版下载

金融金融论文范文-浅议金融专业大学生金融投资情况调研word版下载

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1、金融金融论文范文:浅议金融专业大学生金融投资情况调研word版下载金融专业人学生金融投资情况调研论文导读:本论文是一篇关于金融专业大学生金融投资情况调研的优秀论文范文,对正在写有关于金融论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:因素,这部分学生普遍认为,通过这样的形式可以让他们述没有毕业前事先体验口己毕业后的投资生活,比别人更早获得其中的经验。但是,大部分学生把金融投资当作赚钱的途径,忽视了专业知识的学习。(二)影响大学生金融投资决策与业绩的因素分析调研显示,该院有6%的学生期望投资年酬劳率为2%〜6%,34%的

2、学生期望年酬劳率为6%〜[摘要]大学生作为金融投资群体的一部分,甚至将来会成为金融投资市场的主体,特别是对于金融专业大学生,他们的金融投资行为更应该引起我们的关注。课题组采用问卷调查的形式,以广西财经学院金融与保险学院学牛•为调查对象,分析金融专业大学生金融投资行为的特点,探索影响其金融投资行为的因素,发现他们在金融投资中存在的理由,最后提岀提高他们金融投资能力的政策倡议。[关键词]广西财经学院;大学生;金融投资;金融专业[作者简介]聂勇,广西财经学院金融与保险学院副教授,博士,广西南宁,530003;黄秋惠,广西财

3、经学院金融与保险学院,广西南宁,530003;陆艳莎,广西财经学院金融与保险学院,广西南宁,530003;李灿恒,广西财经学院金融与保险学院,广西南宁,530003;李维婷,广西财经学院金融与保险学院,广西南宁,530003;苏博,广西财经学院金融与保险学院,广西南宁,530003;覃燕媚,广西财经学院金融与保险学院,广西南宁,530003[]A[文章编号]1007-7723(2012)11-0024-0004一、刖§随着社会不断进步以及家庭生活水平的不断改善,大学生投资和消费水平也有了明显的提高。在金融投资活动中,

4、金融专业大学生是一个比较特殊的群体,他们的金融投资行为应该更加引起我们的关注。因此,全面了解大学生投资状况,提倡健康合理的投资观,对大学生养成良好投资习惯和树立正确价值观有着深远作用。木次调查中,课题组采用随机抽样的调查方式,对广西财经学院金融与保险学院学生发放问卷360份,收回352份,回收率达97.7%。二、金融投资目前状况分析(一)有无金融投资经验调研显示,该院学半有无金融投资经验比例分别为29%和71%。各年级学生有金融投资经验的学生人数比例分别为30%、15%、23%、41%,无金融投资经验比例分别为70%

5、、74%、77%、53%o结果表明,各年级无金融投资经验学生比例均高于有金融投资经验学生比例,并且大二年级学生有无金融投资经验学生结构占比差异最大,大四年级学生差异最小。(-)有金融投资经验学生金融投资资金来源情况“父母支持赞助”和“积攒零用钱”是该院学生进行金融投资的主耍资金来源,其次是“打工赚来的钱”和“金融投资赚来的钱”,较少部分学生依赖“奖学金”和“借款等其他方式”(见图1)。从图1来看,大一学生金融投资资金主要来自父母,采用借款等方式较少;大二学生对各种资金来源途径期望都比较高,但该阶段的学生儿乎没有通过借

6、款等方式来满足自己的投资需求;大三学生对各种资金来源途径期望差异明显;大四学生主要资金来源途径较集中于父母、自攒和打工,这跟该阶段学生面对就业形势等有相关性;“父母支持赞助”和“积攒零用钱”两种资金来源途径在各个年级表现差异不是很明显,其他四种资金来源途径差异较明显。(三)如果进行金融投资,有关金融投资工具选择情况该院学生对金融投资方式的选择与其专业所学课程内容安排先后和深浅度有关,主要以储蓄、债券、股票、基金、保险、理财产品、期货、黄金等投资工具为主,但对于信托、外汇等投资工具,由于学生进入该市场的局限性和自身经济

7、能力等理由,对其选择学生比例相对小(见图2)。年级越高,对专业知识学习就越深入,其对金融投资方式的选择就越向所学专业领域靠拢。从大一到大四,选择储蓄投资方式的学生比例逐渐减小,而选择股票、债券、基金、保险、理财产品、期货、黄金等投资方式的学生比例逐渐增加,说明了金融专业大学生会根据自身条件的不断成熟而拓宽其金融投资工具。三、影响大学生金融投资行为的因素分析(-)影响选择金融投资工具的因素分析1•金融投资工具本身的特性调研显示,影响该院学生金融投资的因素主要是本金安全和收益等,交易门槛和手续费等对其金融投资行为影响也比

8、较突出。越是高年级的学生,对保本的硬性需求程度越降低,相反更注重风险与收益的权衡,而既想保本乂希望利用较低风险实现基本收益的学半比例在各年级表现几乎无差异化,但风险因索在大二阶段表现得较敏感。2•投资理念调研显示,该院学生稳健型、保守型、风险偏好型、风险屮性型投资者所占比重分别为52%、18%、16%和14%o越往高年级,保守型投资者所占比重逐

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