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时间:2019-02-17
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1、金融金融论文范文:试论高校金融数学专业建设新探word版下载高校金融数学专业建设新探论文导读:本论文是一篇关于高校金融数学专业建设新探的优秀论文范文,对正在写有关于金融论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:摘要:金融数学是一门新兴学科,是在两次华尔街革命的基础上迅速发展起來的一门数学与金融学相交叉的前沿学科。文章分析了我国金融行业及金融教育目前状况,笔者根据在海外金融数学专业的学习体会,针对国内金融数学专业教育存在的理由,提出金融数学专业建设的几点倡议。关键词:金融数学;行业、教育目前状况;专业建设1
2、674-9324(2012)11-0231-02金融数学(FinancialMathematics),这个学科名词是从20世纪80年代才开始出现的,这一学科是以概率统计和泛函分析为基础,随机分析和鞅理论为核心,研究金融等定量分析,从而找到金融工具的内在规律并用以指导实践。金融数学是一门新兴学科,是在两次华尔街革命的基础上迅速发展起来的一门数学与金融学相交叉的前沿学科。主要研究风险资产的定价、避险和最优投资消费策略的选择。套利、最优与均衡是金融数学的基本经济思想和三大基本概念[1]。因此,金融数学这门新兴的学科
3、与我国金融改革和发展有紧密的联系,在我国的发展前景不可限量。一、我国金融行业及金融教育目前状况据调查,截至2011年底,以上海为例,金融从业人员大约24.5万人,平均年龄34.7岁,硕士以上学历者占7%,金融从业人员占总人口的比例仅在1%左右,而纵观世界国际金融中心城市,其金融从业人员的比例都在10%左右,如纽约就有77万名金融人才,而我国香港地区也有35万名金融人才。相比之下我国与国际有着很大的差距,也可以说,我国金融人才缺口巨大。在当前的经济和金融背景下,我国金融行业急需要输送一批既有扎实的理论基础,又懂
4、得实际操作,能进行金融工具创新的高素质复合型人才,这也让地方高师院校开展金融数学教育显得迫切必要了。如今,国内一些有实力的综合类高等院校,比如中国科学院、北京大学、山东大学、南开大学等,依托其优越的地域资源优势、师资优势以及设施等资源优势,相继开设了金融数学专业。现阶段,如何培养出适应市场需要的金融专业人才已经成为了各高校新的探索目标。二、金融数学专业教育存在的理由首先,由于金融数学专业是开设在数学学院,因此课程大多强调数学的基础从而忽略了金融基础的教学,以至于很多同学实践时的模型完全不适合金融市场,只从数学
5、片面看待和认识金融数学,造成了金融与数学的脱节。其次,中国多年来年来尊师重教的思想造成了如今儿乎所有学科都是以教师为主体的基本概念和知识的教育模式,这样培养出的学生缺乏创新思想和理念,没有扎实的基本知识和前瞻性的分析视角,而所缺乏的这些正是一个金融专业人才所要具备的基本素质。再次,传统的教学往往过分强调形式化的逻辑推导和形式化的结果。学生缺乏对金融数学概念上的感性认识,从而认为理论课程比较难,导致失去进一步学习的兴趣。最后,完全纯理论的教学会使得很多学生只会纸上谈兵,缺乏实际应用能力与动手操作能力,造成与金融
6、机构的需求脱节,不利于学半的就业,也很难适应市场对应用型人才的需求。三、金融数学专业建设的几点倡议针对金融数学专业存在的理由,结合自己在海外金融数学专业的学习体会,提出金融数学专业教学内容和教学策略的一些倡议。1.在课程设置上应与经管学院课程相结合。金融数学专业课程除了必备的一些数学专业基础课(如:运筹学、模糊数学、博弈论、概率论、随机过程)以外,在知识结构上,还应掌握金融基础理论,如:西方经济学、金融市场学、证券投资学、会计学、财务管理、金融风险管理等理论,使学生对金融数学中的基本概念具备一定的认识,为今后
7、的灵活运用打下扎实的理论基础。这就要求学生需要兼修数学学院以及经管学院的课程,甚至,数学学院的学生可以与经管院的学生一同上课、组成跨学科小组研究课题,形成优势互补的良好状态,推动对知识的理解和掌握。这一方面,国外的大学已经运转得非常成熟。2•理论联系实践,强化实践课程,提高学生综合能力。金融工程是一门实践性很强的科学,如果仅仅局限于书本上的知识,而不涉及到金融模型的构建与操作,意味着学牛没有进行过系统的实践性技能和创新思想的培养,这也造成了很多金融企业反映大多数毕业生走上工作岗位后,观察能力、创新能力、动手能
8、力以及解决理由的能力都较差。为满足金融企业对应用型人才的需求,金融数学专业的学生必须至少掌握一门常用的金融分析软件,如Excel.Matlab等都是最常用的金融分析软件,以此作为平台进行模拟仿真实践,做到学以致用,提高学生的学习兴趣。3•建立与金融企业的合作关系,为学生提供实践的机会和实习的条件。从金融机构反馈的意见来看,大部分学牛•就业后无法把学到的金融数学理论发挥真正的价值,他们所设计的金融产品
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