关于成人高等教育实施创新创业教育的思考

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1、关于成人高等教育实施创新创业教育的思考申丽辉张二朴云南师范大学成教学院云南师范大学文学院摘要：随着经济社会的不断进步和发展，开展创新创业教育已成为高等教育改革发展的迫切要求。作为高等教育重要组成部分之一的成人高等教育，应积极实施和推进创新创业教育。分析了创新创业教育的内涵和特点，阐述了成人高等教育开展创新创业教育的重要意义，并从转变教育观念、改革课程体系、加强教师队伍建设等方面对成人高等教育如何实施创新创业教育进行了探索。关键词：成人教育;教育改革;创新创业教育;作者简介：申丽辉(1973-)，女，湖南邵东人，云

2、南师范大学副教授，主要研究方向:成人高等教育收稿日期：2017-03-05基金：云南省哲学社会科学教育科学规划课题“云南高校大学生创新创业教育模式与实践研究”(AC15004)Received：2017-03-05成人高等教育是高等教育的一个重要组成部分，在社会经济发展中起着重要作用。成人高等教育发展至今，在办学形式、办学类型、办学层次上日渐丰富，在一定程度上满足了不同年龄层次成人学习者的各类学习需求，积极推进了我国成人高等教育事业的发展，也为社会培养出了大批的优秀人才。随着社会的不断进步，社会各领域对人才素质的

3、要求不断提高，这对成人高等教育提出了新的挑战。近年来，成人高等教育在发展过程中面临牛源下滑、教学质量下降、管理不到位等诸多问题，这些问题影响了其自身的生存与发展。成人高等教育如何应对困境和挑战，如何改革和发展，是值得我们深思的问题。党的十八大报告对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。在此宏观政策愿景下，高等教育必然要承担起创新创业教育的重大责任，这就为成人高等教育提供了新机遇。在成人高等教育中实施创新创业教育已成为推动成人高等教育改革和发展的重要举措之一。就目前而言，在成人高等教育

4、中实施创新创业教育并不多见。成人高等教育只有注重创新创业人才培养，大力改革传统教学模式，全面提高教学质量，才能充分发挥其在培养应用型、技能型人才方而的独特作用，成人高等教育实施创新创业教育势在必行。创新创业教育的内涵和特点创新教育与创业教育合在一起称为创新创业教育。创新教育就是以培养人的创新精神、创新意识、创新思维，提高创新能力，最终培养具有开拓精神的创新人才为目的的教育。创业教育是以培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质为口标，最终达到培养的人才具有开创性精神和具备创业能力。创新教育与创业教育相

5、辅相成，关系非常紧密，它们的最终目的都是要培养具有开拓创新精神和创业实践能力的人。创新创业教育是适应时代要求和社会发展应运而牛的一种教育，以培养具有创业意识和创新型人才为目标产牛的一种新的教学理念与模式。创新创业教育相对于传统教育而言是一种与时俱进的教育，它提出了一种新颖的教育思想和理念。创新创业教育是联合国教科文组织在1989年教育国际研讨会上明确提岀的一个全新的理念。我国在开展创新创业教育试点的基础上，借鉴了发达国家成功的经验和做法，把创新教育的思想和理念融入到创业教育中，开创性地实施创新创业教育，实现了对创

6、新教育和创业教育的突破。创新创业教育是指为了适应社会发展和国家战略规划需要，以培养具有创业意识和开拓型人才为目标产生的一种新的教学理念与模式，是培养人的创新精神、创意思维、创业本领、创造能力的一种教育，创新创业教育在本质上是一种实用教育。创新创业教育最为显著的特点是具有较强的创造性和实践性。二、成人高等教育实施创新创业教育的意义(-)实施创新创业教育有助于成人高等教育观念的转变观念是教育的先导，成人高等教育要实施创新创业教育，必须更新和转变教育观念。成人高等教育作为普通高等教育的补充形式，在快速发展的同时也存在着

7、许多观念上的误区。由于成人高等教育不同于普通高等教育，在教育对象、办学方式、学习时限、教学形式等方面都有自己的特点，但FI前的成人高等教育没有很好地把握其社会性、职业性、实用性特点，仍然沿袭传统的普教化和学历化模式，其人才培养模式忽视职业导向，实践教学环节薄弱，不注重成人学习者创新能力的培养，学习者完成学业后不能适应社会快速发展的要求。这些问题的出现究其原因主要与从事成人高等教育的教师以及成人学习者的教与学的观念密切相关。就教师而言，他们认为成人学习者绝大部分己有工作，参加成人高等教育的目的是为了拿一个文凭，不需

8、要对成人高等教育过分关注。在实际教学中，仅仅把教学任务当作一项临时性任务完成，课堂上照本宣科，导致教学效果不理想。就学习者而言，学习动力不足，其出发点大多是为了取得一个文凭或晋升晋级，并非真正提升自己的能力和综合素质。因此，教师和成人学习者必须转变理念，这对于成人高等教育未来的发展至关重要。成人高等教育必须顺应时代对高素质人才的需求，有意识地加强和实施创新创业教育。一方面