鄂西南农村中小学教师参与体育活动现状分析与对策分析

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1、硕士学位论文MASTER‘STHESISSouthwestHubeiruralteacherstoparticipateinsportsactivitiesJ1·一‘··‘1J_·UUrrentSitUationandCountermeasuresAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．ADegreeinSubjectTeachingBvXuDongPostgraduateProgramSchoolofPhysicalEducationCentralChinaNormalUniversitySupe

2、rvisor：LiuyanmingAcademicTitle：associateprofessorSignatureApprovedMay．2014⑨硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。，7作者签名：名条每日期：知7y年r月必日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全

3、了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。日期：劫，铲r月必日言：：黧船日期：c加，忏g月≯，6日作者签名：徐每厂本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将

4、本人的学位论文提交“CALLS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童诠塞握童卮澄质!旦堂堡；旦二生；旦三生筮查!作者签名：综专日期：≯JV年r月幽摘要参与体育活动是解决教师健康问题的最实用、最简单的方式。基于国务院关于印发全民健身计划(2011—2015年)。调查分析农村中小学教师参与体育活动现状对提高教师的健康意识，具有一定的现实意义。卢元镇在研究中表述：①今天，提高生活质量，乃至生命质量的现实任务和历史责任已经严酷地摆在健康工作者面前，摆在众多与健康直接或间接有关的学科面前。体育运动与体育科学在这场健康革命中承担的价值已为越来越多的人们

5、所接受，体育运动在关照、监控和提高人的生命质量方面所起的特殊保护作用，是许多其他活动不可替代的。奋战在教育第一线的中小学教师，是农村教育的中坚力量，对中国的未来与发展起着举足轻重的作用，“百年大计，教育为本”。然而现在的中小学教师面临着很多的压力，其自身的责任感强，健康状况不容乐观。笔者认为怎么样才能使教师在教学之余参与体育活动，并把参与体育活动的习惯融入到平时的生活方式之中，使其身心健康发展，这样才能更好地为教育服务。本文以鄂西南农村中小学教师为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对鄂西南农村中小学教师参与体育运动的现状进行了调查分析，旨在弄清农村中小

6、学教师参与体育运动的现实状况，洞悉影响教师参与体育运动的主要原因，并提出可行性的建议和策略，为相关部门提供一定的参考。其研究结果表明：在被调查的对象中体育人口仅14．6％，体育人口偏低；教师的健康状况不佳，有53．8％的教师处于亚健康状态；教师参与体育活动的形式比较单一，由于场地与器材的限制，表现出很大的随机性和偶然性，且积极性不高；在体育消费方面意识薄；没有意识到健康对生活与工作的重要性；教师对参与体育活动的组织与全民健身的政策法规了解甚少。最后本文从实际出发，提出了教师参与体育活动的对策：改善农村中小学教师参与体育活动的条件；加强农村教师的健康管理与防治；充分发挥学校教育工

7、会的作用，加强体育健身活动的组织管理；树立正确的体育价值观念；增强农村教师与参体育活动的意识；加强农村教师参与体育活动的政策引导等。关键词：鄂西南；中小学教师；参与体育活动；现状调查①卢元镇．世纪之交体育运动发展的回顾与展望【J】．体育科学，2000,20(3)IAbstractParticif}ationinsportsisthemostpracticalandeasiestwaytosolvethehealthproblemsofteachers．Basedontheissuanceof