从粉笔到鼠标的教学革命.doc

《从粉笔到鼠标的教学革命.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、从“粉笔”到“鼠标”的教学革命——小学语文教学中的多媒体运用张余梅摘要：有了先进的多媒体教学设备，并不等于说先进的教学方式就能够立刻施行。本文从实践出发探讨如何用好多媒体教学设备，建立适合本校的小学语文多媒体教学模式，使老师实现从“手拿粉笔”到“手握鼠标”的转变。提出了三个方面的前提条件：一、树立先进的教学理念，二、了解先进设备的使用，三、坚持四个“需要”原则。关键词：小学语文多媒体教学我们所处的时代正处在信息技术浪潮席卷全球的时代，电脑和互连网已被广泛地应用到社会各个领域，并且正迅速地改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式。面对着信息技术的冲击，西方先进国家的教育界提出了顺应时代的新

2、要求。“美国政府要求到2000年，全美的每间教室和每个图书馆都将联上信息高速公路，12岁的孩子都要学会上网。英国实施了网上教育年(1998)的计划；新加坡要求到2002年学校内所有教室及其他学习场所均连通网络，以获取学习材料的资源，所有教师和小学四年级以上的学生均要拥有电子邮件账号。[[]《信息素养与信息素养教育》，http://etc.sxnu.edu.cn/kyz/xxsy_show.asp?send_id=218，2010-1-5]”在这样的国际形势驱动下，我国教育部门也制定出了一些相应的引导政策。正是由于国家对信息技术在教育领域的重视，也得益于漳州开发区的支持，我们南太武实验小学

3、也引入了信息技术，让多媒体教学设备进入了我们小学的教学课堂。有了先进的多媒体教学设备，并不等于说先进的教学方式就能够立刻施行。特别对于语文教学来说，大多数语文老师都习惯了“一块黑板、一支笔、一本书”的教学模式。如何运用多媒体教学设备，使其既发挥独特的技术优势，又使其符合小学语文教学的规律，真正实现小学语文教学手段从“粉笔”向“鼠标”的革命性转变，就成为我们小学语文老师必须面对的问题了。经过近几年的实践摸索，笔者发现，作为小学语文老师，要想用好多媒体教学设备，建立适合本校的小学语文多媒体教学模式，使老师实现从“手拿粉笔”到“手握鼠标”的转变，以下三个方面是必要的前提条件。一、树立先进的教学

4、理念“思为行之先”，在推行新课程中，教师必须以新观念来实施新课程。所以在施行新的教学模式的时候，教师也应该先具备突破旧的思维习惯，接收新的观念的信心和勇气，进而树立起先进的教学理念；否则课改很容易半途而废或流于形式。虽然对于语文教师来说，只用“一块黑板、一支笔、一本书”可以教好语文，只有“一张纸、一支笔、一本书”也能学好语文，但身处信息时代，语文老师的教学手段理当顺应技术的进步、时代的要求。能不能实现从“粉笔、黑板、教科书”的传统教学模式跃升到“鼠标、投影仪、PPT”的新教学模式上来，不仅考验着教学者的创新勇气，也考验着教学者的创新理念。教育是要为未来培养人才，就应该重视培养学生知识的广

5、博性、视野的开阔性、想象力的丰富性以及思维的独创性，特别是要帮助他们掌握科学技术的新成就、新发展、新知识。古老的教学模式显然不能承载如此多的教学内容，而多媒体教学则可以运用声音、图片、动画、音乐、视频等先进信息技术，最大程度地调动学生的视听感官系统，从而弥补传统语文教学的一些不足，给语文教学注入新的活力，提高语文教学效果。多媒体教学进入语文教学课堂势在必行，并正在以其新兴的巨大生命力冲击着传统教学模式的堤岸。因此我们语文老师也应该学会运用先进技术改革教育模式，建立起实施小学语文多媒体教学模式的信念，完善小学语文多媒体教学理论。二、了解先进设备的使用“工欲善其事，必先利其器”，要想用好多媒

6、体教学设备，使其为我们的语文教学服务，使其在语文教学中发挥它应有的力量，就必先了解多媒体教学设备的使用。目前完整的多媒体教学设备包括有计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板等设备。计算机是多媒体教学设备控制系统的中心部件，我们可以使用它进行基本的课件制作和演示，甚至可以连通网络进行网络信息的搜集、交流、整合等工作。如果老师不懂得运用计算机，那么多媒体教学设备就只能作为一件摆设，反而还会影响师生进行活动。而善于运用计算机的老师，则可以随时将需要的信息展示出来，提高课堂效率。投影仪是多媒体教学设备主要的显示仪器，多媒体教学设备中所有信息将通过投影机投射到白色屏幕上。这里就需

7、要特别注意，不论是幻灯片还是视频画面，显示在屏幕上的图像颜色要选择具有高对比度、高清晰度的。因为在日常教学中，教室里必定有光线，哪怕有窗帘也不可能制造出如电影院那般的黑暗效果来。所以如果屏幕上的图像或文字不能很好显示，反而会影响教学效果，浪费宝贵的教学时间。曾经就有一位老师在教授《跨越百年的美丽》时，为了让学生更直观地感受到居里夫人的形象，特地花了大量时间剪切了早期的黑白影片《居里夫人》中她发表获奖感言的一段视频。虽然这位老师的构想