演讲中肢体语言的训练方法

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神演讲中肢体语言的训练方法　　文章导读：演讲时如果没有肢体语言，会让人感觉演讲人呆板，没有生机，但是如果肢体语言实用过多或者实用不恰当也会让人产生不好的印象。恰当运用肢体语言，会使我们肢体语言可以使我们的演讲更加精彩，所以在平时我们要掌握一些肢体语言的锻炼方法。　　肢体语言主要包括四个部分，面部表情、眼神、手势、步法。　　一、肢体语言之微笑练习　　有魅力的微笑是天生的，但依靠自身的努力也完全可以拥有。笑脸中最重

2、要的是嘴型。因为根据嘴型如何动，嘴角朝哪个方向，微笑也不同。面部肌肉跟其他的肌肉一样，使用得越多，越可以形成正确的移动。练习微笑总共分为6步，每天最好对着镜子练习。　　1、微笑练习第一步——放松肌肉；　　2、微笑练习第二步——给嘴唇肌肉增加弹性；　　3、微笑练习第三步——形成微笑；　　4、微笑练习第四步——保持微笑；　　5、微笑练习第五步——修正微笑；　　6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑。　　二、肢体语言之眼神练习紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的

3、教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　面部表情最生动的部分就是眼神，意大利文艺复兴时代的着名艺术大师达芬奇有一句名言：“眼睛是心灵的窗户”。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。很多演讲者在演讲的时候，眼睛不知道看哪里，有的看着天花板，有的有笔记本电脑备课就一直盯着电脑。这里，我给大家介绍3种眼神方法。　　1、点视法　　目光注视某一对象，与之进行视线交流。对视可以使对方在心里上增加对您发言的兴趣，感到一种得到尊重的满足。点视主要用于

4、人数不是很多的演讲场合，100人以下可以用点视。就是在演讲的过程中，演讲注视听众，在与听众对视中游走，不断和听众进行心灵对话。在我演讲的过程中，我经常眼睛对视着那个听众，他通常就会听得非常认真。　　2、扫视法　　用视线从左到右，或从前到后慢慢移动，扫视听众。一般用于比较大的场合的演讲，人数在100人以上。它可以与听众的眼神进行广泛的接触和交流，了解他们的反应，调整自己的语言，以使语言表达取得最好的效果。　　3、虚视法　　目光散成一片，不集中在某一点上，通常把视线散在听众的中部和后部。用于特大型场合演讲，一般1000人以上。　　紧

5、紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　三、肢体语言之手势练习　　肢体语言中最重要的就是手势，我一共总结了6个标准手势，几乎所有的手势都可以用这6个手势演变而来。　　1、切菜　　将右手掌放于胸前，大拇指与食指之间角度大约为60-75度。然后向前切出，切出幅度分为三个幅度，小、中、大。　　将手掌置于胸前是单手势练习的标准式，待您

6、熟悉后可以自然运用，不用每个手势都把手置于胸前。　　举例：各位朋友，早上好！可以用切菜的小中大三个幅度。各位，手势向前小切；朋友，再往前一点中切；大家好!手势向前切出，用大切。　　2、拍菜　　将右手掌放于胸前，大拇指与食指之间角度大约为60-75度。然后手掌从胸前向前拍出。幅度分为小、中、大三个幅度。　　3、扔菜　　将右手掌放于胸前，大拇指与食指之间角度大约为60-75度。然后手掌从胸前向右划弧。幅度分为小、中、大三个幅度。　　4、上菜　　紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范

7、岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神将右手掌放于胸前，大拇指与食指之间角度大约为60-75度。然后手掌从胸前向前翻出，掌心向上，掌背向下。幅度分为小、中、大三个幅度。　　5、点菜　　将右手握拳放胸前。然后向前伸出手臂，同时伸出食指。幅度分为小、中、大三个幅度。　　6、锤菜　　将右手握拳放于胸前。然后向前伸出手臂。幅度分为小、中、大三个幅度。　　四、肢体语言之步法练习　　1、立正步练习　　两脚并拢，两脚之间距离大约

8、一寸，身体站直。　　2、正立　　两脚并拢，两脚之间距离大约为10-20厘米，身体站直　　3、稍息步练习　　一脚在前，一脚在后，形成稍息步。在实际演讲中，男士两脚间距离为20-30厘米。女士则可两脚靠拢形成稍息步。　　4、丁步练习　　一脚着地，另一只脚脚尖着地，形