运用校园新媒体加强高校社会主义核心价值观教育

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1、运用校园新媒体加强高校社会主义核心价值观教育摘要立德树人是教育的根本任务，社会主义核心价值观教育是高校人才培养的重要方面。新媒体为高校社会主义核心价值观教育带來了机遇和挑战，如何运用校园新媒体加强高校社会主义核心价值观教育需耍进一步研究和探讨，这对探索社会主义核心价值观教育路径具有深远的意义。关键词新媒体社会主义核心价值观立信小信鸽屮图分类号：G41文献标识码：ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.035AbstractStrengtheningmoraleducationisthefundamentalta

2、skofeducation,educationofsocialistcorevaluesisanimportantaspectofpersonneltraininginCollegesanduniversities・Thenewmediaforthesocialistcorevaluesofeducationopportunitiesandchallenges,howtousenewmediatostrengthenthesocialistcorecampusofhighereducationneedfurtherresearchanddi

3、scussionofvalues,theexplorationofthesocialistcorevalueseducationhasfar-reachingsignificanee.Keywordsnewmedia；socialistcorevalues；Lixinsmallpigeon互联网时代的发展对社会产牛了深刻的影响，新媒体的岀现为高校社会主义核价值观教育提供了新的发展契机同时也带来了挑战，因此，研究运用校园新媒体加强高校社会主义核心价值观教育是当前高校紧迫的任务之一。1新形势下加强高校社会主义核心价值观教育具有重要意义党的十八大

4、报告创造性地提出“24个字”一一“富强、民主、文明、和谐，口由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，明确了社会主义核心价值观的概念内涵，这24字分为国家、社会、个人三个层面,三个层面相互联系，互相关联，既全面的兼顾了各个方面乂体现了不同层级的价值统一。在如今纷繁复杂的新形势下，多元的意识形态影响着大学生的价值取向，因此开展社会主义核心价值观教育是高校一项重要而紧迫的任务。大学牛是国家建设发展的未来栋梁，承载着中华民族伟大复兴的历史使命。大学生的世界观、价值观、人生观正处于逐步树立到完善的过程，具有很强的可塑性，高校社会主义核心价值观

5、教育能否在大学阶段为青年学生领航掌舵，指引未來的光明之路关键之至。加强高校社会主义核心价值观教育是国家战略的耍求，高校是文化传播和育人的主阵地，应当扛起社会主义核心价值观教育的大旗，在青年大学牛中形成积极向上的价值观，为培育国家人才贡献力量。加强高校社会主义核心价值观教育是社会发展的要求，我国正处于全面建设小康社会的决胜阶段，青年大学生是这一阶段发展的中坚力量，社会的发展离不开这一批优秀的、先进的、专业的有志青年。加强高校社会主义核心价值观教育是个人成才的耍求，以90后为主体的青年大学牛，个性化是他们特有的标签，他们充满活力且富有创造力，但

6、也容易被一些不良信息诱导，缺乏判断，因此高校一定要加强价值观念的教育和引导，用青年学牛喜爱的、活泼的形式走进学牛之中。2新媒体给高校社会主义核心价值观教育带来的机遇和挑战2.1新媒体给高校社会主义核心价值观教育带来的机遇（1）新媒体为高校社会主义核心价值观教育丰富了教学资源。传统的社会主义核心价值观等思政类教育素材基本来源于印发的参考教材、时事政治、集体备课等，教学资源比较单一，对学生的吸引力不够。然而新媒体改变了这一现状，其最大的特色就是资源共享的便捷性、实时性和无限性，这就为社会主义核心价值观教育提供了海量的教学资源。新媒体时代公开共享

7、的资源不仅为教师也为学生提供了获取知识的便捷渠道，可以更好地提供教学资源的同时也培养了学生开拓视野的能力。（2）高校社会主义核心价值观教育通过新媒体创新了培育方式。以往传统的思想政治教育方式往往局限于“填鸭式”、“灌输式”的课堂讲学、讲座等，教学方式比较单一，对学生而言缺少吸引力，而新媒体的出现颠覆了原冇的传统模式，社会主义核心?r值观教育不再是只在课堂出现的一门课或是一场讲座，而是可以通过QQ、微信、微博、APP等新媒体渠道走入学生的生活中。90后的大学生出生于网络迸发的时代，不受空间和时间限制的新型培育方式是适合现代青年大学生接受的和喜

8、爱的。（3）新媒体增强了大学生培育和践行社会主义核心价值观的主动性。新媒体所特有的交互性为高校社会主义核心价值观教育注入新鲜的血液，便捷的媒体阅读为学生提供了获取信息的自由度，而