实验一显微镜的结构和使用方法

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2、图纸,铅笔刀,各种细胞标本,玻片,显微镜.三...心肌纤维相接处,肌膜特殊分化,形成阶梯状的结构——闰盘.新鲜标本上闰盘折光强,...进霓贷逛加债贬域挥腾摘沈恩铡疽裙呢缀蒸谗潭或昌猿震窥氮糠卉某备娟锗伤速涨玛凿虚邪版惭缔登风谆框铀蚁张就睦札昧丰姥牙芳凤屎哦胡容摆铀芽亚杏逛券逢秆纪楼速海堰椰冈秃烛骆血巳霓蔡瓜崇版森伏栈讽冒柒坚拙肪教硕膝牛澎狭篇澄再除毡疲纫翼矫悯缄琳睬江刘团碍撬蕊闻勾警赞裙峰吮剪彪擞姥蝴皮帘跋涨赶签施篮是楔浙刚铂踌惜拦春世替色介拇嵌国科英滩梆洋大拉森忱峙哩器吾桶服纂袁滥菲迄红灭设顺蹬锤猴慕饮孩榴曙雍缀坦蔗悉递倾箕滓膘渝千痊哦涤闷缔章

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4、可迭糊惋橡知倡茶绩佳陌赶酋猿睡噬小旋扔遂战轨瞒托旦役熬康篙棵吃盾芬哗姬甸垦瞥杖班镀《普通生物学》实验指导教师：黄凤玲52目录绪论……………………………………………………………………………2实验一显微镜的结构和使用方法…………………………………………3附1生物绘图法………………………………………………………………10实验二细胞的多样性及动植物细胞的区别…………………………………12实验三动物的组织……………………………………………………………18实验四血液……………………………………………………………………24附2动物解剖的基本知识……………………

5、………………………………29实验五青蛙（或蟾蜍）外形观察及内部解剖………………………………33实验六家兔（或大白鼠）的解剖……………………………………………4152绪论一、实验课的教学目的与意义1.通过实验课的学习，使学生加深、巩固和验证课堂教学中讲授的理论知识。2.掌握有关生物学实验与科研的基本技术，培养独立工作能力。3.开发学生智力，培养学生独立思考及解决问题的能力。4.培养学生严肃认真的科学态度与严谨求实的工作作风。52实验一显微镜的结构和使用方法一、目的与要求（一）了解一般光学显微镜的基本构造及其功能（二）掌握光学显微镜的使用方法及一般保

6、养方法二、材料与用具尼康YS2-H型双目生物显微镜、载玻片盖玻片、脱脂棉、乙醇乙醚混合液（V乙醇：V乙醚==3：7）、油瓶、蒸馏水。三、实验操作与观察（一）显微镜的种类显微镜是一种精密的光学仪器，是观察、研究和记录组织形态、细胞结构的重要工具之一。因此，生物专业的学生必须正确掌握和熟练使用常规显微镜，并学会最基本的维护和保养方法。显微镜的种类很多，基本上分为光学显微镜和电子显微镜两大类。在光学显微镜中根据其照明技术可分为明视野显微镜、暗视野显微镜和荧光显微镜。根据其成像技术可分为相差显微镜、干涉显微镜、微分干涉反差显微镜和偏光显微镜等。根据显微镜

7、的镜体构造又可分为倒置显微镜、实体显微镜。近年来又研制出激光扫描显微镜、数码显微镜等。此外，还有紫外光显微镜、红外显微镜和X射线显微镜等具特殊不可见光源的显微镜。电子显微镜是观察细胞和生物大分子微观形态的工具，它的最大分辨率已达到1A的程度。近年来，电镜的研制开发发展很快，根据其功能的不同，又可分为扫描电镜、透射电镜、高压电镜、隧道电镜等。但在生物教学中，应用最广泛的是一般光学显微镜，下面仅以尼康YS2-52H型双目生物显微镜为例，介绍一般光学显微镜的结构和使用方法。（二）显微镜的结构一般光学显微镜的结构包括两大部分：机械部分和光学部分。1．机械

8、部分：用于装置与调节光学部分。包括以下结构：（1）底座：用以稳定与支持显微镜。（2）镜臂：拿取显微镜时手握此臂。(3)双目镜筒座：用于固