泰达宏利新起点灵活配置混合型证券投资基金2018年第2季度

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1、基础数学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标研究生的培养应坚持社会主义方向，坚持德智体全面发展，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针。具体要求是：1、攻读硕士学位研究生必须学习、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化服务。2、勤奋学习，勇于探索，具有严谨的科学作风和求实精神，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能较熟练地阅

2、读本专业文献资料，具有从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作的能力。3、具有健康的身体。二、学习年限2－4年。三、研究方向1、拓扑学2、代数学3、非线性微分方程四、培养方式　硕士研究生的培养，采取导师负责制，并遵循以下原则：1、系统的政治理论学习与思想政治教育相结合；2、课程学习与学位论文并重；3、理论与实践相结合；4、强调以自学为主，着重培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力；5、在指导方法上，既要发挥导师的专长和主导作用，又是贯彻因材施教的原则，发挥硕士生个人的才能和智慧。五、课程设置研究生课

3、程分为学位课和非学位课两大类。课内总学时一般不超过800学时，研究生应修满30—35学分，其中学位课约占总学分的2/3，非学位课占1/3。六、教学要求与成绩评定1、研究生课程应有教学大纲。根据教学大纲，选定适当的教材，可以是正式出版的教科书、专著，也可以是自编教材。2、研究生课程教学可以是课堂讲授，也可以进行课堂讨论，还可以以自学3为主。但不论采取何种授课方式，教师都必须以提高教学质量为目的，认真备课，加强指导，严格考核。自学为主的课程，教师应按照计划予以指导。3、研究生课程学习均需进行考核，经考核

4、合格方能取得相应的学分。考核分为考试和考查两种。实验课和体育课采用考查方式，其它课程一律采取考试方式。考查分为“合格”、“不合格”。“教学实践”采取五级记分制（即分为优秀、良好、中等、及格、不及格），其余课程考试均按百分制评定成绩。七、教学实践教学实践是培养和提高硕士研究生教学工作能力、表达能力和检查学习效果的一个重要环节。教学实践必须面向本科大学生，可以是讲课，也可以协助主讲教师辅导答疑、批改作业、讲习题课、指导实验、指导实习、指导课程设计和毕业设计等。教学实践一般应在第三学期结束前完成，时间可集

5、中也可以分散，其工作量应折合课内40学时。教学实践应在指定的教师指导下进行。教学实践完成后，研究生本人应写出不少于500字的书面小结。负责指导教学实践的教师应对研究生教学实践情况做出鉴定和评语，并评定成绩，填写“教学实践考核表”。教学实践是硕士生必修课，“及格”记2学分。入学前已在高等学校担任过一年以上本科课程主讲教学任务者，由原单位证明教学效果良好，经导师和所在系（所）同意，免于教学实践。八、培养计划每年研究生招生初选名单确定后，指导教师应根据本专业培养方案的要求，结合研究生本人的具体情况，制订出

6、研究生培养计划初稿，培养计划应对研究生的课程设置、教学实践、学位论文时间安排等作出具体规定，并以此为依据，确定入学后第一学期的教学任务。在新生入学后一个月内，应征求研究生对培养计划的意见，作出必要的调整，经主管院长审批后，一式四份，研究生处、学院、指导教师、研究生各存一份。九、论文工作学位论文工作是研究生掌握和运用本学科、专业的基础理论和专业知识，培养从事科学研究工作能力和严谨治学态度的重要环节，也是衡量研究生培养质量的重要标志。研究生应在导师指导下，按照研究方向确定论文课题，并向所属教研室（研究室

7、）作出论文开题报告，广泛征求意见，加以修改完善，经主管院长审核批准后，方可进入论文撰写阶段。硕士学位论文应在导师指导下，由硕士生独立完成，并按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《聊城大学硕士学位授予工作实施细则》进行答辩和评审学位。十、毕业与学位研究生按培养计划修满规定的学分，完成教学实践，通过论文答辩，准予毕业。经校学位评定委员会作出授予学位决定后，可获得硕士学位。3基础数学专业攻读硕士学位研究生教学计划修学性质课程名称学分总学时开课学期考核方式负责单位一二三四学位课程公共课自然辩证法25

8、4√考试科学社会主义理论与实践236√考试基础英语3216√√考试专业课泛函分析4108√考试拓扑学4108√√考试代数学4108√√考试专业英语136√考试非学位课程必修课模糊拓扑254√考查半环理论254√考查微分方程254√考查格论254√考查计算机应用254√考查选修课范畴论254√考查半环上的幂代数254√考查非线形动力系统254√考查孤子解理论254√考查拓扑环254√考查神经网络254√考查日语2108√√考查论文选读236√考查教学与社会实践216√考