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时间:2018-12-09
《小学小学三年级语文阅读训练试题答案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.阅读训练场一)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)1观日出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了
2、上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓——()慢——()3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)资料.(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照顺序来写。2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光
3、老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子
4、游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)资料.2、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。(3分)例如:冷笑____________________________________________________________________3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)后悔()央求()4.组词。(4分)呜()悔
5、()跪()探()鸣()侮()脆()深()5.用“假如……就……”造句。(2分)6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?(3分)_____________________________________________________________________7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)_________________________________________________________________一、读寓言故事,完成问题。(8分)3啄木鸟和树大树叫起来:“别动我
6、!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。资料.1.短文一共有个自然段(2分)2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。(4分)a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。()b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。()c.自己有
7、错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。()3.在这个寓言故事中,你喜欢那个人物呀?为什么请说出你的理由(2分4“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样,他
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