语言文字规范化工作部署安排

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1、阜康市种羊场学校语言文字工作专题会议方案一、指导思想坚持以邓小理理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立利落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，加强依法管理监督语言文字应用的力度，增强全校师生语言文字的规范意识和规范化水平，提高师生综合素质，为创建语言文字规范化示范校而努力奋斗。二、总体要求全体教职工要提高对开展城市语言文字规范化的认识，要遵循“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，结合学校实际，合理安排。做到统筹规划，突出重点，把握政策，逐步推进，确保通过语言文字工作的规范评估。三、会议时间：2014年10月9日四、参会人员：全体教师五、会议内容：语言文字规范规

2、范化动员会六、会议安排：1、由校长领学《阜康市教科局迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》及《国家三类城市语言文字工作评估指导标准》，做好宣传动员工作，提高认识。2、校长提出本项工作要求。(1)为全面落实城市校园语言文字规范化工作，成立以校长为组长的语言文字工作领导小组。(2)学校制定方案，明确任务。(3)切实加强对评估工作的领导和协调.(4)进一步提高对城市语言文字工作重要性的认识。全体教师要将语言文字工作规范评估有计划、有步骤地开展工作。(5)实事求是，注重实效。提高全体师生用语用字规范水平。要从实际出发，结合我校的工作基础和条件，分类指导，稳步推进。要探索符合本地实际的

3、工作方法，注重工作实效。阜康市种羊场学校语言文字工作专题会议方案一、指导思想为增强全校师半语言文字的规范意识和规范化水平，提高师牛综合素质，把落实市语言文字规范化作为学校常规工作的重要内容。。二、会议时间：2014年10月15日三、参会人员：全体教师四、会议内容：落实语言文字规范化为学校常规工作五、会议安排：一、白校长讲话内容1.以贯彻《国家通用语言文字法》和《自治区语言文字工作条例》为主线，以《自治区三类城市（阜康市）语言文字工作评估实施细则》中有关党政机关和学校的验收条款，进一步规范我校全体师牛的用语用字行为，提高教师语言文字工作的管理能力，继续学校“推广普通话，推行规范字”

4、活动的深入开展。2.为认真搞好迎验工作，进一步提高我校贯彻国家语言文字法规的能力和水平，加大教师语言文字培训和测试力度，培养学生良好的语言文字素质和促进学生全面发展，把落实市语言文字规范化作为学校常规工作的重要内容。二、董金梅主任落实具体工作（一）学校工作任务1、以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，把普通话作为素质教育和学校管理的重要内容。2、把普及普通话和语言文字规范化纳入学校常规管理，纳入基本技能训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动中，使普通话成为校园语言。3、校园里各种公文、名称牌、标志牌、指示牌、教案本、作业本、板书等正确使用规范汉字，不出现繁体字、异体字、错

5、别字等（二）教师工作任务1、教师普通话水平达到国家规定的要求，语文教师达到二级甲等以上，非语文教师达到二级乙等以上，其他人员达到三级甲等以上。2、“讲普通话、写规范字”作为工作、学习的自觉行为，成为校园用语、教学用语、活动用语，使规范汉字成为校园宣传用字、公务用字、教学用字。3、“讲普通话、写规范字”作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入教师考核的内容，并作为评先、评优和评聘的必备条件。（三）学生任务1、说普通话，要求语咅规范和词汇语法规范。中学生言语规范得体、文明，坚决抵制网络、影视节目中的不良语言。2、写规范字。及时改正错别字，不适用不规范的简化字，不适用已被淘汰的异体字，不

6、滥用繁体字。阜康市种羊场学校语言文字工作专题会议方案一、指导思想以贯彻《国家通用语言文字法》和《自治区语言文字工作条例》为主线，以《自治区三类城市(阜康市)语言文字工作评估实施细则》中有关党政机关和学校的验收条款，进一步规范我校全体师生的用语用字行为，提高教师语言文字工作的管理能力，继续学校“推广普通话，推行规范字”活动的深入开展。二、会议时间：2015年3月15日三、参会人员：全体教师四、会议内容：规范深化语言文字加强执行力建设五、会议安排：(一)由刘军校长讲话(1)切实釆取措施，做到“纳入、一渗透”，即把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校的培养目标和有关

7、课程标准，纳入教育教学利学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。(2)学校全体教师在会议、主持活动、发言、公共场合、执行公务、内部工作、接待来访人员、家长时使用普通话。(3)各处室认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；公文、印章、标志牌(包括设在学校外部关于本校宣传、方位指标等的标牌)、宣传栏用字规范。(4)所有教师都要参加普通话测试。(二)由教务李主任讲话(1)将语言文字规范化纳入教育教学