工作分析与评价模拟题一萧鸣政答案

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1、工作分析与分析模拟题（萧鸣政）选择题1.（a）确定了组织内部各个职位的相对重要性，解决了内部的薪酬公平性评价的基础问题。A工作分析B岗位评价C职级D职等2.所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系，是整个人力资源管理研究的基本点。其中（b）是内核。A“人”B“事”C“人”与“事”D“人”与“事”及其关系3．（b）又叫职位描述，可以用来对一个类或子类中个人的工作的描述。A工作描述B工作说明书C资格说明书D职务说明书4．（a），一般将把操作活动所涉及的心理能力归纳为25-30种，然后通过谈话和问卷手段，对所分析职务的每种能力用5点表

2、计分（也可用7点或11点）。A计分法B文字表述法C表格法D点数法5.卡特是一家洗衣公司，詹妮弗作为公司HR负责人，每当她问及洗衣店的管理人员为什么违反既定的公司政策和办事程序时，这些人总是回答“因为我不知道这是我的工作内容”或“因为我不知道应该怎么做”。詹妮弗这时才知道，只有花大力气编写职位说明书并制定一套标准和程序来告诉大家应该做什么以及如何去做，才能使这类问题得到解决。那么詹妮弗在明确了洗衣店管理人员的目标、任务和职责后，应该从三大方面着手做好准备工作，其中不包括下列（）。cA明确编写洗衣店管理人员的职务说明书应该采用的格式B

3、明确应当将工作标准和程序写进说明书，还是应当将它们单独分列出来C明确进行工作分析、编写职位说明书与工作评价、薪酬等级的关系D如何才能收集到编写工作标准、工作程序以及职务说明书所需要的信息6.（）推动工作分析研究与发展的直接动力。cA自给自足的小农经济生产模式和封建主义统治B现代人力资源管理工作C社会分工后的人力资源配置和人的全面发展D薪酬的内部一致性和外部竞争力7.历史上第一次进行大规模工作分析活动的是（a）为德国一家翻译协会编纂的一部百科全书。A丹尼斯·狄德罗B卡尔·舒尔茨C赛拉斯·伯特D芒斯特伯格8.西方国家工作分析研究历史的

4、启示中，分析员应注意的内容不包括（d）。A行为、结果、目标完成情况B心理范围、才能、兴趣C资格条件（KSA）：知识、技能、能力D分析员尝试自己动手工作9.对传统工作分析与现代工作分析进行比较，在人员关系问题与改进方面，现代管理发展的趋势是（b）。A扩大职责和交叉职责B管理层与员工之间差别逐渐缩小C持续变动中的职责和KSAOD团队工作和自我管理小组10.所谓工作分析的内容，就是分析对象内涵与外延的具体形式与范围的总和，即（b）。A工作方法B分析对象的载体形式或表现形式C工作目的与原因D工作过程与结构11.岗位责任一般是通过对不同任务

5、简洁、明了和直观的描述来揭示的，是工作分析的主要内容。岗位责任的管理责任表现为（c）。A保管某些特定材料使其不受损害的责任B与其他人员合作的责任C影响其他人员工作的方式，或对他们的工作进行帮助和指导D保护他人安全的责任12.（c）是指完成岗位工作、解决相关问题的实践经验。A岗位责任B资格条件C经验和培训D工作分析概况13.技能要求是工作人员达到工作要求的速度、精确程度及其所需的操作能力，其中（c）一般是反映生产产品、调配设备的精确程度。A技巧B判断能力C准确性D敏感能力14.工作分析概况对了解每项工作分析来说是必要的，通常是写在记

6、录工作分析结果的表格的开头，一般要考虑的相对重要和常用的资料不包括（c）。A工作分析的主题B工作分析实施的日期C工作分析的代号D工作分析的名称15.在工作分析的内容中，经验和培训的分析涉及经验和培训的种类和数量，这对提高技能、圆满完成工作来说是必需的，值得特别注意的是，最低要求通常不包括（c）。A最低学历B上岗培训C优先权D工作经验16.工作分析内容标准化是对工作分析内容进行规范化、结构化、分解化与具体化的处理过程。工作分析的内容标准化之后，即成为（d）。A评估标准B可操作性强的评估标准C完备的评估标准D工作分析的指标体系17.（

7、a）是指那些揭示岗位工作条件与过程的指标。A状态指标B结果指标C统一性指标D自拟性指标18.通过以下七步骤，可以形成“工作分析的计划书”：A确定分析目标；B决定所需要的专门信息；C取得认同和合作；D选择内容；E估计需要的工时和分析人员人数；F评估与计划；G明确工作分析人员的责任。关于流程排列正确的是d。A、ABCDEFGB、GFEDCBAC、ACEGBDFD、ABCGFED19.（d）不适用于隐蔽的、复杂的、不确定性高、脑力活动较多或工作周期较长、工作时间和空间没有规律的工作。A主管人员分析法B访谈分析法C问卷调查分析法D观察分析

8、法20.（a）是由分析专家、管理者和任职者通过观察或者访谈，详细记录职位的关键事件以及具体分析其岗位特征、要求的一种方法。A关键事件法B访谈分析法C问卷调查分析法D观察分析法21.（d）属于非接触性的研究方法，也是工作量较小又经济有效的方法。A观察