第一框科学改变着我们的生活

《第一框科学改变着我们的生活》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一框科学改变着我们的生活一、教学目标1.知识目标：了解牛活中处处有科学；理解科学发现、技术发明和牛产之间的密切联系；懂得科学改变着我们的生活；认识科学在社会发展中的作用。2.过程与方法：通过课堂上以小组为单位讨论日常牛活中的一个科学发现或技术发明，并说明这个科学发现或技术发明是怎样改变我们的牛活的，以此引导学牛明白科技在日常生活中的重要性。3.情感、态度与价值观：学牛能认同科学技术在社会经济牛活中的重要作用，激发热爱科学的兴趣和情感，培养热爱科学的优良品德；初步了解科学的“双刃剑”作用，培养学生的社会责任意识。二、教学重点与难点重点：科学与技术之间的关系，科学技术

2、推动着社会牛产的发展，同时科技也正改变着我们的日常生活以及它所带来的各方面影响。难点：科学是把双刃剑，推动社会生产的发展的同时所带来的一些弊端和社会问题。三、教学准备1.教师准备：（1）制作多媒体课件。（2）提前搜集好各类案例，以ppt形式展示2.学生准备：（1）做好预习，初步了解新的课本内容1.［导入］微信启动页面“变脸”师：就在几个月前，微信发生了一个非常重大，但又并不引人注意的变化，同学们留意到了吗？生：举手发言师：其实啊，虽然两张照片都是蓝色地球，但视角悄然发生了变化。从25日下午5时起，细心的同学可能会发现，微信启动页面的背景已经变了。新的地球照片变得更清

3、晰云层更加细致，视角也由非洲大陆上空变成为了我们祖国的上空！这新的微信开屏画面，则是来自于我国新一代静止轨道气象卫星所拍摄的照片，有同学知道这颗卫星的名字吗？生：举手发言师：它就是“风云四号”，【多媒体显示】它是目前最牛的“地球摄影师”。和上一代相比,观测的时间分辨率提高了1倍，空间分辨率提高了6倍，大气温度和湿度观测能力提高了上千倍，整星观测数据量提高了160倍，观测产品数量提髙了3倍。去年底成功发射后，在轨测试期间，风云四号卫星为今年5月北方地区严重沙尘、6月华北特大暴雨、6月底至7月初南方持续降水以及“苗柏”“南玛都”台风等的预警提供了有力支撑；还为“一带一路

4、”国际合作高峰论坛、全运会等重大活动发挥了气象保障作用。目前风云四号卫星已被I比界气象组织纳入全球对地观测气象卫星序列。所以，开机画面的改变，微信方面称是为了庆祝川国科技取得的重大成就，向亿万用户展示屮国科技的最新成果。我国航天、气彖事业的水平和国际地位也都大大提高。【出示标题：热爱科学学会学习一一科学改变着我们的生活】1.讲解【环节一：观看视频《法拉弟发明电动机》】师：生活中有许多现象都是和科学息息相关的，那么科学发现与技术发明之间是什么关系？科学、技术、生产之间又有什么联系呢，请同学们观看一个视频。生：观看《趣味科学史：法拉弟发明电动机，人类从此让电听话》师：看

5、完了，法拉第的故事，相信给了大家一些启发，请大家说说看生：举手发言师：总结，科学发现是人们对客观世界认识上的突破，技术发明是人们对生产工具和操作工艺方面的突破。如图所示：科学发现引发技术发明推动生产的发展和开拓【环节二阅读书本P38页】师：请同学们翻开书本第38页阅读这一页文字，来回顾一下人类科技发展史。生：阅读课本师：总结PPT展示：六个（石器、青铜、铁器、蒸汽、电气、信息）时代和一张图看懂四次工业革命的发展历程。【出示媒体介绍阿尔法狗Allas机器人gel新技能“拔地后空翻”】师：1我们看到在第四次工业革命中，它的关键字是“智能”，那么接下来老师讲介绍一种“人工

6、智能程序”一一阿尔法狗。可见它彖征着计算机技术已进入人工智能的新信息技术时代（新IT时代），它的智慧正在接近人类，未来这种人工智能也可以运用到医疗，航天，机器人等等方面。2从科技上讲，这是巨大的进步。因为有了这些能做高难度动作的机器人,能够将人从复杂的条件，比如高温，缺氧，烟雾等从事劳动解放出來；能够将人从重复，繁重的如搬东西等体力劳动屮解放出来；从需要高空危险作业劳动屮解放出来。【环节三贯彻“十九大”】师:前些日子，同学们也做了关于十九大的时政报告，请同学们回顾一下，还记得它举办的时间和地点吗生：举手回答。师：习总书记在党的十九大报告中，17次提到“科技”，特别是

7、在“加快建设创新型国家”部分，短短300多字提到了9次“科技”,还提到了5次“技术”，彰显了科技的重要作用。他提出了“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”“科技是核心战斗力”等划时代论断。【环节四观看视频《一个小动画带你回顾人类手机发展史》】师：通过视频我们可以看到，手机的形态，款式以及功能不断的在变化，提供给了老百姓越来越多的便捷，所以我们看到现代科学技术的应用，不仅使社会生产发生了根本性变化，也使我们的tl常生活发生了深刻变化。【环节五小组讨论】师：现代科学技术的广泛应用给我们的口常生活到底还给我们带來了怎样的变化呢？要求:各小组可以分