四年级下册语文月考试题

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1、四年级下册语文月考试题第一部分：基础知识测试一、看拼音，写词语。（10分）cánkuìkuàngcángwéikǒngcánkùluòtuó（）（）（）（）（）zhēncháwèijùlājīpéixùnwúxiáxiūsè（）（）（）（）（）（）二．用“√”标出下列加点字的正确读音。（4分）凝（níngyí）望闹嚷（rāngrǎng）嚷倒（dàodǎo）映情不自禁（jìnjīn）停泊（pōbó）似（sìshì）乎划（huàhuá）着（zháozhuó）火柴三．读一读，填一填。（6分）1、mù（）色屏（）扫（）2、mào（）子外（）（）泡3、zī（）源（）态（）（）不

2、倦4、xiá朝（）（）窄目不（）接四、把下面词语补充完整，并选一个写一句话。（9分）（）百（）千千（）百（）（）（）如水（）（）如镜千（）万（）（）（）万千惊（）动（）惊（）动（）四．下列各组词语的书写如果全对，就在括号后面打“√”。如有错误，就在错误的那个字下打“×”，然后再把正确的字写在后面括号里。（4分）1、连绵不断白雪皑皑色彩班斓闻名遐迩（）2、腾云架雾漫山遍野兴致勃勃扶摇直上（）3、大显身手所向披靡云雾迷蒙座无隙地（）4、落落大方小心翼翼聚精会神安然无样（）五、积少成多。（4分）1、昼出耘田夜绩麻，。2、，自在娇莺恰恰啼。3、青箬笠，绿蓑衣，。4、冰心奶奶认

3、为“不解春何在，只拣多处行。”第二部分：基本能力测试。一、照样子，写词语。（6分）白雪皑皑（ABCC）、、勃勃生机（AABC）、、二、选词填空。（2.5分）精确准确正确1、竺爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（）的时间。”2、小刚的口算题答案（）无误。3、这句话的意思，只有小敏的理解是（）的。掠过飞过4、在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中（）。5、春天来了，鸟儿急匆匆地从我家门前（），赶到田野捉害虫三、按要求写句子（4分）1、布谷鸟咕咕地叫着。（写成拟人句）2、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。（用修改符号修改病句）3、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。（改为反

4、问句）4、太阳离我们很远。太阳和我们密切相关。（加上关联词语把两句话合成一句话。）四、判断。（4分）1、《泊船瓜洲》作者是唐代诗人杜甫，表达了作者思念家乡的思想感情。（）2、人们都说：“桂林山水甲天下。”这句话在文中起总领全文的作用。（）3、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句话是反问句。（）4、《钓鱼》一文给我们的启示是做什么事情都要一心一意，不要三心二意。（）第三部分：阅读能力测试。一、课内阅读。（一）我攀登过()的泰山，游览过()的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座()，()，像老人，像巨象，像骆驼，()，()；桂林的山真秀哇，像翠绿的

5、()，像新生的竹笋，()，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽下来。1、根据课文内容填空。（8分）2、课文中将桂林的山与_________、_________做对比，表现了桂林的山_______、________、________的特点。（2.5分）3、作者写桂林的山的特点，运用了______、______等修辞方法。（1分）（二）大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊

6、叫做“五花海”、“五彩池”。1、找出文中两个描写颜色成语：、；（2分）2、文中画“”的这句话用了的修辞手法，分别把比作，把比作。（2.5分）3、这段话写了、这两种景物。（2分）二、课外阅读奇迹　　法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏（zàngzhàng）病恶性发作了，那年他才40岁。　　看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜惋惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。　　雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体

7、育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（至致）晚年，仍创作不懈（jiěxiè），60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世1885年，活了84岁。　　看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不（已己）：“这真是个奇迹！”　　奇迹怎么来的呢？体育锻炼！　　1、把文中括号内不正确的音节、字、词语用“”划去。（2.5分）　　2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词