网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育

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1、网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育摘要：随着社会的不断发展，新媒体已经进入并且丰富着我们的生活，而社会也越来越多的需求新媒体人才，而我国新媒体专业发展晚而且层次比较低，并且都是从原来的新闻等专业转化而来，因此专业性不强。面对这些不能适应社会发展需要的状况，笔者提出了几点建设新媒体专业的几点建议，对促进新媒体专业的建设提供了一些参考。同时，为了提高新媒体教学的效果和质量，高效应当注重“双师型”教师队伍的建设。此外，为了提高学生的实际操作能力和实践能力，提出了“双证书”人才的培养。通过对教师以及教学内容和教学方式的改变，为培养适应社会需要的实践性人才奠定了坚实的基础。Abstract:

2、Withthecontinuousdevelopmentofsociety,thenewmediahasenteredandenrichourlife,whilethesocietyneedsmoreandmorenewmediapersonnel.However,thedevelopmentofthenewmediainChinaislate,andthelevelisrelativelylow,newmediamajorcomesfromtheoriginalnewsmajor,thereforeitsprofessionalisnotstrong.Inthefaceofthese

3、situationthatcar/tmeettheneedsofsocialdevelopment,theauthorputsforwardtheproposalsfortheconstructionofnewmedia,andprovidessomereferencesforpromotingtheconstructionofnewmediaprofessional.Atthesametime，inordertoimprovetheteachingeffectandqualityofnewmedia,theconstructionof“thedoubleteachers”troops

4、houldbefocusedon.Inaddition,inordertoimprovethestudentspracticalabilityandpracticeability,“doublecertificates”talenttrainingplanisputforward.Thechangeofteachers,teachingcontentsandteachingmethodshaslaidasolidfoundationforcultivatingthetalentsthesocietyneeds.关键词：新媒体人才；专业课程体系设置；双师型；实践教学Keywords：ne

5、wmediatalents；curriculumsystemsetting；dual-qualification；teachingpractice中图分类号：C961文献标识码：A文章编号：1006-4311(2013)12-0259-020引言刚刚闭幕的伦敦奥运会为新媒体的全面登场以及赢得万人瞩目奠定了优良的基础。新媒体呈现给人们越来越多令人惊叹的神勇，然而在互联网的时代一切都可能发生，一切都发生的太快，人们还没有做好充分的准备去接受这些新事物、新思想，因此，新媒体的出现难免会在一定程度上颠覆人们传统的观念和思想。当一种新的传播形式出现时，我们的世界为之欢悦，同时也为建立严谨的逻辑范

6、式而运筹帷幄。在这个网络发达的时代，只有那些勇于把握机会以及勇于冲破传统藩篱的人们才能催生新的游戏规则和范式。在我国现有的国情下，新媒体教育以及教学方式被推到了前台，因此，只能在日常的工作以及学习中不断的探索新的路径。1新媒体专业人才培养现状新媒体专业教育的发展历程比较短，学术地位以及层次不高但是规模发展却很快。随着社会的不断发展，社会对新媒体专业人才的需求越来越多，因此我国的新媒体专业人才的总体素质以及层次也面临重构的危险。目前我国大部分高等院校的新媒体专业是在国家提出发展新媒体教育之后才逐渐开设的，这些学校开设的新媒体专业多是从艺术以及新闻等专业转型而来的，存在着办学水平参差不齐以

7、及经验教学不足的问题，主要表现在以下几个方面：首先，办学在总体上缺乏发展规划造成对新媒体市场需求的目标不明确；其次，教学模式、课程体系以及教学内容与新媒体不相符，现在都是将新闻以及传播专业的教学内容压缩然后加上几门专业课就形成了新媒体的教学内容，而教学形式还是传统的课堂讲授形式。这些都严重制约着新媒体的发展，制约着新媒体人员的培养，因此，新媒体专业能否发展壮大，能否有别于新闻以及传播等高等教育的人才培养体系，关键是构建新媒体的人才培养模式。新媒