2015年教师国培个人总结.doc

《2015年教师国培个人总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2015年教师国培个人总结2015年教师国培个人总结2015年教师国培个人总结2015年教师国培个人总结　　教育是国家发展的基石，是人类进步的基石。山西省2015国培计划在省教育厅的高度重视下，在所有参与培训的的教育工作者的辛勤努力和团结协作下，已经基本完成了国培任务！并且取得了丰硕的成果。这些胜利成果的取得，来之不易，凝结着指导老师的智慧和心血，凝结着参与老师的努力和汗水。在这里，我向为国培计划顺利实施而鞍马劳顿的所有老师、向为推动教育工作发展而呕心沥血的辛勤园丁、向关心和支持教育事业的各级各类

2、人士，致以最崇高的敬意和最亲切的问候！你们辛苦了！　　这次国培计划，是大势所趋，势在必行。是一次极其成功的培训，是一次积极务实的培训。体现出了各级领导高瞻远瞩,组织有方；体现出了指导老师恪尽职守，鞠躬尽瘁；体现出了参训学员认识明确,态度积极,措施到位,成效显著等特点。取得了丰硕成果，达到了预期目标。为我们今后的教育工作指明了前进的方向，提供了雄辩的理论，奠定了坚实的基础，积累了宝贵的经验。从这个意义上讲，这次难能可贵的培训，在波澜壮阔的教育发展史上，必将留下浓墨重彩的一页，对于蒸蒸日上的教育事业进

3、一步蓬勃发展，的确影响重大，意义深远！　　回顾自己的学习历程，既洋溢着成功的喜悦，也充满着探索的艰辛。既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。在这个过程中，我学到了很多新的教育理念，大幅度提高了教育教学能力。也很荣幸地结识了许多好老师，好朋友，好同志，好伙伴，并同他们进行了开诚布公、推心置腹地交流，达到了共同提高的目得。　　在方兴未艾的教育事业不断前进的历史征程上，既充满着千载难逢的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。尽管培训工作快要结束了，但教育格局改革刚刚拉开帷幕。面对教育改革，我们责无旁贷

4、，我们任重道远。我们是人类灵魂的工程师，我们从事着太阳底下最光辉的职业，我们是教育事业的中流砥柱，我们是教育工作的坚实基础。我们要顺应时代，我们要引领潮流。我们要义不容辞地肩负起庄严的历史使命，大力彰显国培训计划焕发出的伟大魅力，以更加激昂的斗志，更加饱满的热情，更加积极的态度，更加务实的作风，积极投身到伟大的教育改革洪流中去，投身到艰辛的教育实践中来。我们承前启后,我们继往开来，我们站在历史的潮头,我们站在时代的浪尖。我们在描绘绚烂的人生,我们在谱写壮丽的篇章，我们在托起明天的太阳，我们在培育民

5、族的希望。让我们的行动，无愧于时代使命，无愧于绚丽人生，经得起历史的神圣考验，经得起人民的庄严检阅。　　一、进一步让我树立了终身学习的思想　　学高为师，身正为范。我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。因此，我们要积极投身于以国培为代表的教师培训中去。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，

6、浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。重点学习现代教育理论，学习文化知识，学习业务知识。要坚持学以致用，把学到的教育教学理论真正地、更加有效地运用到教育教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。　　二、学会了运用信息化资源，促进教学工作　　教学也是一种生产力。信息化教学代表着先进教学生产力的发展方向，也代表着先进文化的前进方向，最终会给广大人民群众带来根本利益。我们要继承和发扬在国培中涌现出的好做法，好经验，好作风。坚持理论联系实际的学风，把在国培计划中学到

7、的新方法新理念，同我们的教学实践紧密结合起来，进一步推动我县的教育事业又好又快发展。　　（一）学会了更好地做好教学设计工作。教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。　　（二）掌握了正确选择教学媒体的技巧。有一句俗话说：磨刀不误砍柴工。信息化教学资源是信息化教学中的主要要素之一，是信息技术与课程整合的关键。科

8、学、恰当的应用信息化教学资源，可以大幅提高教学效率。教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持我们的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件，并从这些评价中总结经验。　　（三）更进一步让我能够合理运用教学资源。随着时代的发展，每一种新的技术都对教育