2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc

2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc

ID:28311744

大小:24.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-09

2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc_第1页
2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc_第2页
2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc_第3页
2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc_第4页
资源描述:

《2015学年第一学期小学音乐美术教研总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2015学年第一学期小学音乐美术教研总结  音美教研组共有7人,其中,音乐教师5人,美术教师2人。近年来,在学校的正确领导和经开区文教体局的业务指导下,我组结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:  一2015学年第一学期小学音乐美术教研总结  音美教研组共有7人,其中,音乐教师5人,美术教师2人。近年来,在学校的正确领导和经开区文教体局的业务指导下,我组结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、

2、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:  一以课堂教学为主线,努力提高学生鉴赏美、创造美的能力。  在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,以提高我们教师的综合素质本组教师认真学习艺术《成为有思想的教师》等有关精神食粮的书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。  在教材的运用中,体现导学单的作用,突出艺术经典,关注学习经历,重视过程评价;在教学中,充分运用现代教育手段,将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏,美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏,开拓了

3、学生的视野,激发了学生的学习兴趣,并根据学科特点,确立以学生为中心的教学思想,本着“教是为了不教”的观念,重视激发学生的积极性、创造性、参与性,通过即兴表演、即兴创作等形式,使学生的个性特点得以充分培养和体现,同时也丰富了教学内容,活跃了课堂气氛,提高了学生的艺术品味。  二以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育水平。  在搞好日常教学工作的同时,本组教师还利用业余时间为我校艺术特长生进行社团辅导,几年来学校学生在各种艺术节和科技节比赛中都取得了不错的成绩。    针对学生我们也制定了一下教学计划  1、端正思想、从严要求  艺术类的学生,要

4、想取得专业上的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地帮助和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破,就要坚持不懈。  2、认真辅导、因材施教  我校的学生,专业素质和专业基础参差不齐,而且学生们的兴趣爱好也不相同。就美术专业而言,有的学生喜欢陶艺,有的学生喜欢绘画,而有的喜欢手工。音乐方面,也各施其才。  3、以生为本、尽心尽责  在今年的科技节中,我们美术类的两位老师放弃中午休息时间给学生辅

5、导科幻画,尽职尽责,在本次比赛中分别获得了很好的成绩,学生的作品纷纷被送到了市里参赛。    三、采取的方法和措施:  1、按照教导处的要求,结合导学单设计,安排并组织教研活动。  2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使音教美学能正常开展。  3、通过听评课和研讨会,促进全体艺术教师的经验和信息交流。  4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。  5、定期组织美术、音乐兴趣小组活动,培养和发展学生特长。  四、今后的努力方向:  今后我们将继续以全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研

6、活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。