初中班级有关的建设方案范文二篇

《初中班级有关的建设方案范文二篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初中班级有关的建设方案范文二一、指导思想：班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。二、班级文化建设的主题：诚信三、创建目标：应具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩了的全面健康成长、长远发展的优秀班集体。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气

2、息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置，让每一堵墙都“说话J形成班级良好的文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中來，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量以及报刊量，推荐学生每月读一本好书，调动每一位学生的读书积极性，鼓

3、励学生摘抄好词好句，灵活利用所学课外知识，让全体学生“感激书籍，享受阅读覽二、具体实施过程：1、完善班级德育工作规程：①准备进行班委换届选举，在今后的常规工作中培养一批新的班级管理人才。建立一支肯干、能干的干部队伍。②继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。2、完善自主管理机制：①人人有事做，事事有人做。学生看到了自己的价值，从而激发其参与班级管理的积极性，促进了学生主体性的发展。②制定最优班级目标。班

4、级每月每周都有自己的目标，目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，能激发学生的行为。3、优化班级文化环境：①市于本班孩子正处在青春发育转型期，因建立积极、健康、融洽的班级心理环境。②要尊重学生的主体人格，使他们在受尊重的环境中，在民主的氛围中，自主地参与班级管理。例如：在班级之窗增开一个“老师，我想对你说…栏，让学生敞开心扉与老师交流;增开班级布告栏让学生及时了解学校一些工作安排等③注意调动学牛•参与班级建设的积极性，确立学乞在班级管理中的主体地位，让他们在“自主管理”中获取成功，增强自信，学会自主，

5、实现其自身的价值。④建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。例如：种植一些绿色植物，学习绿色植物精神;粘贴一些学生画画作品，感觉像温馨的家一般，成立图书角等。4、开展富有特色的班级活动：①开展好传统教育活动，如带到学丰从走长征路活动。②根据班级创建特色学生所需，带领学生-起种植花草，认识花草优秀品质。③拓宽班级教育活动空间，开展课外综合兴趣小组活动，如与学生一起篮球比赛、一起下棋、乒乓等在互动中促进交流

6、。5、及时反馈:对于每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现、班级的学习与工作的状况及成效，将通过书面的或口头的形式及时告之全体学生，帮助学生及时调整自己的言行。6、定期总结:利用周五班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题市教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持，进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶,形成良好的班风。三、具体内容:班级名称：班级理念：打造优秀团队，不让一人掉队班级口号：尽心，尽力，创和谐。有你，有我，普阳光。班训：没有最好，只有更好

7、班风：勤俭自律活学向上班级誓词：初中班级有关的建设方案范文三一、指导思想将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。二、目标打造初一(4)班特有的优秀班级文化，促进班集休向和谐、健康、向上的方向发展，争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。三、具体班级建设班级宣言：用智慧描绘今天，用热情腾飞未来。教师寄语：快乐学习，健康成长。做最好的自己！早操

8、口号：团结拼搏，超越自我，奋发图强，勇创辉煌。(一)物质文化建设：9月布置美化教室：(1)让教室的四面墙都“说话"，教室左面墙上张贴标语：“我参与我快乐我自信我成功''教室右面墙上张贴标语：“精彩课堂由我主宰"教室栋梁张贴：“Thebestpreparationfortomowrrowisdoingyourbesttoday：(1)教室专门设版面：“我的理想杠我的格言柝。班级宣誓誓词^经典诵读”⑶教室张贴“班级公约^班级评价细