班级文化建设方案(初中)

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3、选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体，对于每一位同学来说都富有深刻的意义。班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成的，它影响和展现了一个班级风气的好坏、群体素质的高低，它可以使每位学生深受其益。　　一、指导思想　　将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体

4、现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。　　二、目标　　打造初一(4)班特有的优秀班级文化，促进班集体向和谐、健康、向上的方向发展，争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。　　三、具体班级建设　　班级宣言：用智慧描绘今天，用热情腾飞未来。　　教师寄语：快乐学习，健康成长。做最好的自己!　　早操口号：团结拼搏，超越自我，奋发图强，勇创辉煌。　　(一)物质文化建设：　　9月布置美化教室：　　(1)让教室的四面墙都“说话”，教室左面墙上张贴标语：“我参与我快

5、乐我自信我成功”教室右面墙上张贴标语：“精彩课堂由我主宰”教室栋梁张贴：“Thebestpreparationfortomowrrowisdoingyourbest--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============today.”　　(2)教室专门设版面：“我的理想”“我的格言”“班级宣誓誓词”“经典诵读”　　(3)

6、教室张贴“班级公约”“班级评价细则”“班级课堂评分表”　　(4)图书角建设：美化图书角，班级在学校图书室借书，鼓励学生自己捐书。　　(5)卫生角的建设。　　通过美化建设富有健康向上，富有特色的教室，形成良好的环境，培养学生的正确审美观，陶冶学生美好的情操，凸显浓厚的育人氛围，激发学生热爱班、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。　　将教室布置的各种标语内化为精神文化，让学生明白其内涵，并努力去做，有上进心的去做　　(二)班级制度文化建设　　建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。建立班级考核细则，并让

7、班级自主管理委员会的成员公平亮分，提高学生课堂积极行，加强班级纪律、卫生。　　(三)班级精神文化建设　　1、班级基础文明建设方面。基础文明对大学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及大学生的语言、行为、衣着、环境、秩序等，要求大学生做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法等等。班级基础文明建设的重点如下：　　(1)深入开展思想道德教育，努力营造健康向上的德育环境;　　(2)扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的制度环境;　　(3)全面

8、启动环保教育，努力把大学生培养成环境保护的“践行者”，增强大学生的环保意识、节约意识;　　(4)认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的人文环境;　　(5)高度重视安全教育，切实加强以学生人