高考生物试题目分类整理汇编细胞代谢

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1、高中生物辅导网http://www.shengwufudao.com/w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2009年高考生物试题各地高考试题分章汇总细胞的代谢1．（天津卷）下列过程中，涉及肽键数量变化的是A.洋葱根尖细胞染色体的复制　　　　　B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸　　　　　　D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出2．（浙江卷）对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，

2、即有出现了斑点。上述实验不能说明的是A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率3．（广东卷）某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程A.没有载体参与B.为自由扩散　　　　C.为协助扩散D.为主动运输4．（辽宁、宁夏卷）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．植物细胞累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性5．（海南卷）已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的2

3、0%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是6．（广东卷）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。（2京翰教育中心http://www.zgjhjy.com/高中生物辅导网http://www.shengwufudao.com/）培养液中的氨基酸进入细胞后，

4、其主要作用是；被吸收的葡萄糖主要通过作用，为细胞提供。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是。（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性。7．（重庆卷）下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶8．（广东卷）水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质A.在4℃条件下易变性B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成D．含有羧基

5、9．（江苏卷）（多选）加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮（橘络），会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有A．生长在麦麸上的黑曲霉B．生长在酸奶中的乳酸菌C．生长在棉籽壳上的平菇D．生长在木屑上的木霉10．（辽宁、宁夏卷）2.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重11．（上海卷）将刚采摘的乱玉米立即

6、放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会A.提高淀粉酶活性　　　　　　B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽　　　　　　D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶12．（海南卷）2.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶　　　　B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶　　　D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶13．（全国卷Ⅰ）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。据图回答：（1）该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的________降解由关，该物质的降解

7、与_________的活性变化有关：也与细胞壁中的__________降解有关，该物质的降解与__________的活性变化有关。（2）A、B品种中耐贮运的品种是__________。京翰教育中心http://www.zgjhjy.com/高中生物辅导网http://www.shengwufudao.com/（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_________，因为__________________________________________________。（4）采摘后若要促使果实提前成熟，