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时间:2018-12-08
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1、2008南通高三物理考前训练题分类目录一、力和运动2二、功和能7三、场10四、源16五、路20六、实验24七、选修3-330八、选修3-432九、选修3-535(仅供老师们在复习中选用)44一、力和运动1.水平抛出一小球,t秒末速度方向与水平方向的夹角为θ1,(t+Δt)秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2,忽略空气阻力作用.则小球的初速度是()A.gΔt(cosθ1-cosθ2)B.gΔt(tanθ2-tanθ1)C.D.1.D2.如图所示,质量kg和kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.40的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系
2、数为200N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,取g=10m/s2,当移动0.50m时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F的大小为()A.80NB.280NC.380ND.100N2.C3.质量不计的弹簧下端固定一小球。现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a(a3、x1=x2+B.+x14、态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,则下列说法中错误的A.弹簧的弹力为10NB.重物A的质量为2kgC.桌面对B物体的摩擦力为ND.OP与竖直方向的夹角为5.D44第6题图6.一质点沿螺旋线自外向内运动,如图所示。已知其走过的弧长s与时间t的一次方成正比。则关于该质点的运动下列说法正确的是()A.小球运动的线速度越来越大B.小球运动的加速度越来越大C.小球运动的角速度越来越大D.小球所受的合外力越来越大6.BCD7.宇航员在探测某星球时,发现该星球半径为R,且表面均匀带负电,电量为Q,星球表面无大气。在一次实验中,宇航员将一带负电,电量为5、q(q≪Q)质量为m的小球置于距星球表面h高处,该小球恰好处于悬浮状态。则下列说法中正确的是(AB)A.宇航员又将此小球带到距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电小球仍将处于悬浮状态B.若宇航员将此小球从该星球表面竖直上抛,则小球将作匀速直线运动C.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将绕星球表面作匀速圆周运动D.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将作平抛运动最后落到星球表面7.AB8.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,且B点为AD的中点,两侧面与水平面夹角分别为37。和53。已知一物块从A静6、止下滑,加速至B减速至D,且到D点时恰好静止。若该物块从A点静止释放沿另一侧面下滑,则有()A.通过C点的速率大于通过B点的速率B.AC段加速,CE段减速第9题图C.到达E点时速度大于零D.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小8.AC9.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下关于力和运动的说法中,正确的是A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快。这说明,物体受到的力越大,速度就越大B.运动的物体,如果不再受力,它总会停下来。这说明没有力的作用,物体就7、无法运动C.物体能够保持静止或匀速直线运动,并不需要力来维持D.静止于火车内桌子上的物体跟随火车一起启动,说明物体不受外力时运动状态也能改变9.Cv10.如图所示,一个小球在竖直环内一次又一次地做圆周运动,当它第n次经过环的最低点时,速度为7m/s,第n+1次经过环的最低点时,速度为5m/s,则小球第n+2次经过环的最低点时的速度v一定满足A.等于3m/sB.小于1m/sC.等于1m/sD.大于1m/s10.D11.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;同步通信卫星的向心加速度为a2,线8、速度为v2,角速度为ω2;“神州”六号飞船(距地面高度343km)的向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3.则(BCD)44A.B.C.D.12.物块A的质量为2.0kg,放在水平面上,
3、x1=x2+B.+x14、态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,则下列说法中错误的A.弹簧的弹力为10NB.重物A的质量为2kgC.桌面对B物体的摩擦力为ND.OP与竖直方向的夹角为5.D44第6题图6.一质点沿螺旋线自外向内运动,如图所示。已知其走过的弧长s与时间t的一次方成正比。则关于该质点的运动下列说法正确的是()A.小球运动的线速度越来越大B.小球运动的加速度越来越大C.小球运动的角速度越来越大D.小球所受的合外力越来越大6.BCD7.宇航员在探测某星球时,发现该星球半径为R,且表面均匀带负电,电量为Q,星球表面无大气。在一次实验中,宇航员将一带负电,电量为5、q(q≪Q)质量为m的小球置于距星球表面h高处,该小球恰好处于悬浮状态。则下列说法中正确的是(AB)A.宇航员又将此小球带到距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电小球仍将处于悬浮状态B.若宇航员将此小球从该星球表面竖直上抛,则小球将作匀速直线运动C.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将绕星球表面作匀速圆周运动D.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将作平抛运动最后落到星球表面7.AB8.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,且B点为AD的中点,两侧面与水平面夹角分别为37。和53。已知一物块从A静6、止下滑,加速至B减速至D,且到D点时恰好静止。若该物块从A点静止释放沿另一侧面下滑,则有()A.通过C点的速率大于通过B点的速率B.AC段加速,CE段减速第9题图C.到达E点时速度大于零D.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小8.AC9.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下关于力和运动的说法中,正确的是A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快。这说明,物体受到的力越大,速度就越大B.运动的物体,如果不再受力,它总会停下来。这说明没有力的作用,物体就7、无法运动C.物体能够保持静止或匀速直线运动,并不需要力来维持D.静止于火车内桌子上的物体跟随火车一起启动,说明物体不受外力时运动状态也能改变9.Cv10.如图所示,一个小球在竖直环内一次又一次地做圆周运动,当它第n次经过环的最低点时,速度为7m/s,第n+1次经过环的最低点时,速度为5m/s,则小球第n+2次经过环的最低点时的速度v一定满足A.等于3m/sB.小于1m/sC.等于1m/sD.大于1m/s10.D11.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;同步通信卫星的向心加速度为a2,线8、速度为v2,角速度为ω2;“神州”六号飞船(距地面高度343km)的向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3.则(BCD)44A.B.C.D.12.物块A的质量为2.0kg,放在水平面上,
4、态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,则下列说法中错误的A.弹簧的弹力为10NB.重物A的质量为2kgC.桌面对B物体的摩擦力为ND.OP与竖直方向的夹角为5.D44第6题图6.一质点沿螺旋线自外向内运动,如图所示。已知其走过的弧长s与时间t的一次方成正比。则关于该质点的运动下列说法正确的是()A.小球运动的线速度越来越大B.小球运动的加速度越来越大C.小球运动的角速度越来越大D.小球所受的合外力越来越大6.BCD7.宇航员在探测某星球时,发现该星球半径为R,且表面均匀带负电,电量为Q,星球表面无大气。在一次实验中,宇航员将一带负电,电量为
5、q(q≪Q)质量为m的小球置于距星球表面h高处,该小球恰好处于悬浮状态。则下列说法中正确的是(AB)A.宇航员又将此小球带到距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电小球仍将处于悬浮状态B.若宇航员将此小球从该星球表面竖直上抛,则小球将作匀速直线运动C.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将绕星球表面作匀速圆周运动D.若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将作平抛运动最后落到星球表面7.AB8.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,且B点为AD的中点,两侧面与水平面夹角分别为37。和53。已知一物块从A静
6、止下滑,加速至B减速至D,且到D点时恰好静止。若该物块从A点静止释放沿另一侧面下滑,则有()A.通过C点的速率大于通过B点的速率B.AC段加速,CE段减速第9题图C.到达E点时速度大于零D.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小8.AC9.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下关于力和运动的说法中,正确的是A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快。这说明,物体受到的力越大,速度就越大B.运动的物体,如果不再受力,它总会停下来。这说明没有力的作用,物体就
7、无法运动C.物体能够保持静止或匀速直线运动,并不需要力来维持D.静止于火车内桌子上的物体跟随火车一起启动,说明物体不受外力时运动状态也能改变9.Cv10.如图所示,一个小球在竖直环内一次又一次地做圆周运动,当它第n次经过环的最低点时,速度为7m/s,第n+1次经过环的最低点时,速度为5m/s,则小球第n+2次经过环的最低点时的速度v一定满足A.等于3m/sB.小于1m/sC.等于1m/sD.大于1m/s10.D11.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;同步通信卫星的向心加速度为a2,线
8、速度为v2,角速度为ω2;“神州”六号飞船(距地面高度343km)的向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3.则(BCD)44A.B.C.D.12.物块A的质量为2.0kg,放在水平面上,
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