高考物理拿分训练计算题目(7)_1

高考物理拿分训练计算题目(7)_1

ID:28299107

大小:415.54 KB

页数:3页

时间:2018-12-09

高考物理拿分训练计算题目(7)_1_第1页
高考物理拿分训练计算题目(7)_1_第2页
高考物理拿分训练计算题目(7)_1_第3页
资源描述:

《高考物理拿分训练计算题目(7)_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考物理计算题拿分训练131.(15分)图为利用高频交变电流焊接金属工件的原理示意图,图中A是高频交流线圈,C是工件,a是工件上的待焊接缝。当线圈A中通入高频电流时,会产生一个交变磁场。假设焊接时,工件C内磁场分布均匀,方向垂直于C所在平面,该磁场在C中产生的感应电动势可视为变化率k的均匀变化磁场所产生的电动势。已知C所围面积为S,焊接时a处的电阻为R,工件其余部分电阻r。求:(1)焊接时工件中产生的感应电动势E;(2)焊接时接缝处产生的热功率P。2.(19分)图为“双聚焦分析器”质谱仪的结构示意图,其中,加速电场的电压为U,静电分析器中与圆心O1等距离的各点场强

2、大小相等、方向沿径向,磁分析器中以O2为圆心、圆心角为90°的扇形区域内,分布着方向垂直于纸面的匀强磁场,其左边界与静电分析器的右端面平行。由离子源发出的一质量为m、电荷量为g的正离子(初速度为零,重力不计)经加速电场加速后,从M点垂直于电场方向进入静电分析器,沿半径为R的四分之一圆弧轨迹做匀速圆周运动,从N点射出,接着由P点垂直磁分析器的左边界射入,最后垂直于下边界从Q点射出并进入收集器。已知Q点与圆心O2的距离为d。求:(1)磁分析器中磁场的磁感应强度B的大小和方向;(2)静电分析器中离子运动轨迹处电场强度E的大小;(3)现将离子换成质量为0.9m、电荷量仍为

3、q的另一种正离子,其它条件不变。试直接指出该离子进入磁分析器时的位置,它射出磁场的位置在Q点的左侧还是右侧3.(20分)滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”,具有很强的观赏性。如图所示,abcdef为同一竖直平面内的滑行轨道,其中bc段水平,ab、dc和ef均为倾角=37°的斜直轨道,轨道间均用小圆弧平滑相连(小圆弧的长度可忽略)。已知H1=5m,L=15m,H2=1.25m,H3=12.75m,设滑板与轨道之间的摩擦力为它们间压力的k倍(k=0.25),运动员连同滑板的总质量m=60kg。运动员从a点由静止开始下滑从c点水平飞出,在de上着陆后,经短暂的缓冲动作后

4、只保留沿斜面方向的分速度下滑,接着在def轨道上来回滑行,除缓冲外运动员连同滑板可视为质点,忽略空气阻力,取g=l0m/s2,sin37°=06,cos37°=0.8。求:(1)运动员从c点水平飞出时的速度大小vc;(2)运动员在de着陆时,沿斜面方向的分速度大小v0;(3)设运动员第一次和第四次滑上ef道时上升的最大高度分别为hl和h4,则h1:h4等于多少?答案1320.(15分)(1)根据法拉第电磁感应定律①(3分)焊接时工件中产生的感应电动势②(4分)(2)根据闭合电路欧姆定律焊接时接缝处产生的热功率③(4分)焊接时接缝处产生的热功率④(4分)21.(19

5、分)(1)离子在加速电场中加速,设进入静电分析器的速度为v,根据动能定理①(3分)离子射出静电分析器的速度仍为v,在磁分析器中,离子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,设轨道半径为r,根据牛顿定律②(2分)依题意知③(2分)由①、②、③式解得④(2分)由左手定则得,磁场方向垂直于纸面向外(2分)(2)在静电分析器中,离子在电场力作用下做匀速圆周运动,根据牛顿定律⑤(2分)由①、⑤式解得⑥(2分)(3)该离子仍由P点垂直于磁场左边界进入磁分析器(2分)该离子射出磁场的位置在Q点的左侧(2分)22.(20分)(1)设运动员从a点到c点的过程中克服阻力做功Wf,根据动能定理

6、①(2分)②(2分)③(1分)由①、②、③式并代入数据,解得④(1分)(2)运动员从c点水平飞出到落到de轨道上的过程中做平抛运动,设从c点到着陆点经过的时间为t水平位移⑤(1分)竖直位移⑥(1分)由几何关系⑦(1分)水平方向分速度⑧(1分)竖直方向分速度⑨(1分)⑩(1分)由④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩式并代入数据,解得(11)(2分)(若求出在de上着陆的速度为,给1分)(3)设运动员第一次沿ed斜面向上滑的最大速度为,根据功能关系(12)(2分)解得(13)(1分)同理可得,运动员第二次沿ef斜面向上滑的最大高度(14)(1分)以此类推,运动员第四次沿ef斜面

7、向上滑的最大高度解得(15)(2分)(本小题仅求出h1=8.25m,给2分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。