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1、初中英语中短暂性动词与延续性动词的用法英语中，按动词延续的时间长短，可将动词分为延续性动词和短暂性动词。延续性动词如learn,study,work,play,wait等。短暂性动词是非延续性动词，即动作一开始便结束的动词，又可称结束性动词，瞬间动词，女口come,go,begin,start,become,join,end,die,buy,arrive,reach,borrow,lend,gettoknow等。一.短暂性动词与延续性动词在现在完成时中的用法：现在完成时中用法（一）：表示发生在过去，迄今已经完成，并对现在产生影响或产生结果的动作，常用ever,yet,alread
2、y,just等状语，谓语动词既可是延续性动词，也可是短暂性动词。如Shehasjustborrowedthebookfromthelibrary.（borrow是短暂性动词）IhavelearnedalittleaboutJapanese・（learn是延续'性动词）现在完成时中用法（二）：表示始于过去某时并一直延续到现在的动作或状态，常与表示始于过去某一时刻并一直延续到现在的时间状语连用。如：TheyhavelivedinNantongsince1990.（live是延续性动词）Mr.BlackhasworkedheresincehecametoChina.（work是延续性动
3、词）IhavelearnedEnglishfortwoandahalfyears.（learn是延续性动词）所以，在现在完成时中用法（二）中，在表示持续一段时间的句子中，应将短暂性动词转化为相同意义的延续性动词或状态动词。初中英语中常见的有：例如：1・Hisgrandfatherhasdiedfortenyears.（F）Hisgrandfatherhasbeendeadfortenyears.(T)2.Mybrotherhasjoinedthearmyforfiveyears.(F)Mybrotherhasbeeninthearmyforfiveyears.(T)Mybroth
4、erhasbeenanarmymanfortenyears.(F)3.Hehasgoneawayforaweek.(F)Hehasbeenawayforaweek.(T)4.Thefilmhasbegunforfifteenminutes.(F)Thefilmhasbeenonforfifteenminutes.(T)但是，短暂性动词的现在完成时的否定形式可以表示一种延续的状态，因此可以和表示一段的状语连用。女口：(1)Mrs・Smithhasn*tleftherhometownfortwentyyears・史密斯太太已有二十年没有离开家乡了。(2)Thelittlegirlha
5、sn*tcometomyhomeforalongtime・这个小孩已有好长时间没来我家了。(3)Ihaven'tborrowedthebooksfromthelibraryfortwomonths.我已有两个月没从这个图书馆借书了。一.在When,while,as引导的时间状语从句中短暂性动词与延续性动词的运用。when,while,as引导的时间状语从句都可表示”当……时”,但也有区别。when可指一段时间，也可指一点时间，既可表示短暂性，一时性的动作，又可表示延续性的动作。由when引导的状语从句其谓语动词可以是延续性动词也可以是短暂性动词。while只能表示延续性的动作或状
6、态，不能表示一时性或短暂性的动作，引导的状语从句中谓语动词是延续性动词。as所表示的动作与主句动作同时发生，具有延续的含义，一般同延续性动词连用。as和while可译为“一边……一边……”,“正当……的时候”o例如：(1)Shecameintotheroomwhen(while,as)themeetingwasgoingon.(goon为延续性动词词语)正当开会的时候，他走进了房间。(指一段时间)(2)Whenshecomes,Ishalltellhertowaitforyou.(come是短暂性动词)她来的时候我会叫她等你的。(指一点时间，不能用while)(3)Imadema
7、nyfriendswhen(while)IlivedinBeijing.(live是延续性动词)我住在北京时交了许多朋友。(指一段时间)(4)While(As)Helenwasreading,Jackwaswriting.(read是延续性动词)海伦阅读时，杰克在写东西。(指一段时间)三。(not)…till/until句式中短暂性动词与延续性动词的运用。t川和until这两个词的意思都是“直到……”，引导一个表示一端时间的状语，其后的介词宾语或从句表明这段时间的终点，用法相近，
