级物理声现象专题练习

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时间:2018-12-09

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1、《声现象》测试一一、填空题(每空1分,共27分)1、一切正在发声的物体都在,通常称为声源.由声源发出的声音是通过   传播到人耳,    中声音是不能传播的.2、声速是声在每秒内传播的,声速跟介质的    有关,还跟介质的温度有关.声音在   中传播最快,在    中传播最慢,15℃时空气中的声速是  . 3、儿童影片《应声阿哥》中的小主人公对山谷大声呼喊,不久,山谷间就传来了相同的声音,这是     现象.当小主人公对山谷呼喊一声后,经过0.4s后听到相同的声音,则他到对面山崖的距离大约是m.4、养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后并轻轻敲并它

2、,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音三个特征中的     来判断的.5、女高音与男低音听“高”与“低”是指声音的    不一样.低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是指声音的    不一样。  6、拨动钢尺发声,钢尺伸出桌边的长度越长时,钢尺振动得越    (填“快”或“慢”),振动频率越    (填“大”或“小”),发声的音调越    (填“高”或“低”).7、为了减弱噪声的影响,在汽车的排气管上加消声器,这是在处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在    处减弱噪声;在住宅区植树,这是在   减弱噪声.8、如图所示,是两种

3、声音的波形,甲图是     的波形,乙图是    的波形.(填“噪声”或“乐音”)9、远处处传来隆隆的雷声预示着一场_________;铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现___________;医生通过听诊器可以了解病人的________,这些都是声音能够传递_______的例子.  10、外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,其做法是向人体内的结石发出_________,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外,这个例子证明声音能够传递_____________.二、选择题(每题3分,共30分。11-18为单选,19-20

4、为不定项选择)  11、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是()  A.一切发声的物体都在振动  B.声音可以在整个宇宙空间中传播  C.一切生物的发声都是靠声带振动  D.声音的传播速度总是为340m/s,是恒定不变的  12、如图所示,是用两个小纸盒,一根棉线做成的“土电话”,其表明了()  A.只有气体能够传声  B.固体能够传声21 C.声音的传播不需要介质 D.纸盒不振动也能发生声音  13、下列现象中,不能说明声音是怎样产生的是()  A.登上月球的宇航员,只能靠无线电话交谈  B.说话时,用手指摸着喉头,手感觉到振动  C.正在

5、发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开  D.用手按住余音未止的锣面,锣声立即停止14、医生在给病人检查身体时,使用听诊器的目的是()A.保持声音的音调B.保持声音的频率C.保持声音的音色D.减少声音的分散,增大响度15、蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次;不载花蜜时,平均每秒振动440次,有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么特征来辨别的()A.声音的响度不同B.声音的音调不同C.飞行的路线形状不同D.飞行高低不同16、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图)主要是依据声音的()A.响度B.音色C.

6、音调D.频率17、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m-4m高的透明板墙,如图所示,安装这些板墙主要是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄 C.体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染18、下列事例中,说明声能够传递能量的是()A.捕鱼时,渔民利用声呐获得水中鱼群的信息B.利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息C.可以利用声能来清洗精细的机械D.蝙蝠飞行中,利用“超声”探测障碍物19、如图所示,是汉代淑女王昭君出塞前,在花园中独奏《长相知》的情景,凄美的乐声扣人心弦,由此可知()A.此乐声是由

7、于手指振动发生的B.此乐声是琴弦振动发生的C.空气可以传播声音D.此乐音是由琵琶的外壳振动发生的20、关于超声波,下列判断正确的是() A.超声波是频率大于20000Hz的声波 B.超声波在15℃的空气中传播速度大于340m/s C.人听不到超声波 D.超声波可以在真空中传播三、简答题(共23分,21、22、23每题5分,24题8分)2121、有人说,在月球表面上,飞来的流星打在月球表面的岩石上,像演无声电影一样,在月球表面上的空间里听不到一点响声,你认为这种说法正确吗?为什么?22、小李拎起水壶向暖瓶中灌开水,小张在一旁提醒他:“小李,快满了!

8、”小李说:“你怎么知道的?”小张说:“听出来的.”小李迷惑不解,你能帮他解释吗?23、人们在挑选瓷器时,总是要轻轻地敲一敲,听一听,以此

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