提升党员干部服务群众服务发展能力下好“四着棋”

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1、厨顋钿歸曲勝堀勒T0"E3W2014-09-0104:01:08党史博釆•理论版2014年7期戴正霞当前,全党正在深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。如何保持和发展在活动屮取得的成果并应用到工作中,切实服务群众服务发展的能力,对党员干部来说,是一个永恒主题。一、敢于创新、能够创新,切实增强学习能力党的十八大提岀了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位,是因为学习是前提,学习好才能服务好,学习好才有可

2、能进行创新。党员干部在不同的工作岗位上担负看重耍职责,只有不断提高口己、丰富口己,兢兢业业做好工作,才能更好地提高工作水平和质量。从这个角度讲,党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情,木领大小也不仅仅是口己的事情,而是关乎事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕,而仕者必为学”。只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而肓、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、木领落后的问题。否则,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,虽勇气可嘉,却是鲁

3、莽和不可取的。学习既有理论知识的学习,也有实践知识的学习,更重要的是通过学习能力的增强,提升谋划创新的能力,把学习成果转化成推动事业创新发展的实际成效。1•深入实际,立足前沿把握趋向。把谋划工作的思路建立在对工作发展规律的准确、深刻的把握之上,做到“谋”有根基,能够立得稳站得牢。主动站在变革的前沿,去培养创新能力,把敏锐的目光投放到工作前沿和至高点上,通过对党建理论、工作规律和发展趋势的学习和研究,及时把握理论和工作前沿最新跳动的脉搏,从中获取创新信息,学习创新思想,借鉴创新经验,从而推动工作创新。2.敢破敢立,促成新旧转化。

4、新事物代替旧事物是必然规律,这是否定Z否定规律揭示的道理。为此,要想创新,就必须不断地对现存的工作悄况以及与Z相关联的因素进行分析判断,一方面,抓住其中的薄弱环节,尤其是找出存在的弊端,进行大胆•的改革和完善。另一方面,对条件不再具备,阶段性职能己经完成,再行起來己无意义,不再具有生命力的工作,也耍勇于用新的工作取而代之。3.深入基层,从群众当中吸取智慧。坚持群众观点是我们工作出发点和落脚点。工作中,要大力弘扬深入基层、密切联系群众的优良作风,经常走下去,开展调查研究,捕捉基层党组织和党员干部中的创新思想,发现和总结工作创新典

5、型,推动我们的创新工作。二、敢做表率、能做表率,切实增强制度执行力众所周知,“没有规矩,不成方圆。”但若有了“规矩”,只是把它挂在墙上,放在桌上,讲在嘴上,不去落实;或者只叫别人去照办落实,自己则置身事外游戏“规矩”,那也是难成“方圆”的.可以说,执行不力在某种程度上已成为影响和制约制度建设和事业发展的“瓶颈”,我们必须要打破这个瓶颈。1.着力增强执行制度的原动力。实践证明,一个对党忠诚、信念坚定的人,必然是党的制度的模范执行者。因此,必须认真研究解决新形势下党员干部在政治信仰、政治立场等方面存在的问题,引导党员干部进一步坚定

6、对马克思主义的信仰、对屮国特色社会主义的信念、对改革开放的信心、对党的领导的信赖,切实增强贯彻执行党的制度的使命感和自觉性。要在深化核心价值观培育屮强化责任感,自觉把人生理想和价值追求同党和人民的事业紧密联系起来,自觉摆脱个人和小团体狭隘利益的束缚,以对事业高度负责的态度严格执行各项制度,真正把制度转化为行为准则和自觉行动,努力形成尊重制度、服从制度、执行制度的良好氛围。2•着力增强执行制度的示范力。要带头学习制度,切实领会制度精神、熟知制度内容,自觉做制度的“明白人”。要带头执行制度,行动先于群众、标准高于群众、要求严于群众

7、,切实做到感情面前不突破、难题而前不退缩,带动和促进制度的有效落实。耍带头改进作风,坚持真抓实干,扑下身子抓具体、抓落实,力戒形式主义、官僚主义,以扎实的作风推动制度的有效落实。3.着力增强执行制度的结合力。要在细化中结合,把制度中的原则方针具体化、笼统要求明晰化、弹性规定刚性化,增强制度的针对性和可操作性。要在延伸中结合,坚持从实际需要岀发,对现有制度进行补充完善,在适用范围上向一线延伸,在内容匕进行丰富拓展,努力构建上下衔接、左右呼应、相互支撑、齐全配套的制度体系。耍在推进屮结合,积极适应时代发展的潮流,把网络媒体监督作为

8、推动制度落实的有力杠杆,善于运用现代信息手段,打造及时快捷的监督平台,营造良好的监督氛围。三、心系群众、爱护群众,切实增强密切联系群众能力当前在全党范围内开展的群众路线教育实践活动是我们党深入贯彻落实党的十八大精神,着力加强新时期党的建设的重大举措。密切联系群众,关键耍建立联

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