货币政策效果的区域差异研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。货币政策效果的区域差异研究　　摘要：我国幅员辽阔，各地区因历史背景、地理位置、资源禀赋等方面均存在很大差异，加之改革开放初期实施的"不均衡发展"战略，使得各地区在经济发展水平、产业结构、金融机构、市场化程度以及对外开放度等很多方面的差异。这些差异，客观上造成了货币政策效果的区域差异，加剧了区域经济金融发展的差异的矛盾，从而造成金融资源配置严重失衡，进而阻碍了区域经济的协调发展，

2、拉大了区域经济发展差距。因此，针对造成货币政策效果的区域差异的因素采取措施，对于缩小我国区域经济发展差距、促进区域经济协调发展具有重要的现实意义。　　关键词：货币政策区域差异政策建议　　1.引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。

3、　　目前，我国正处于“四期叠加”的特殊时期，在经历了快速经济增长之后，发展速度放缓，人口老龄化，产能过剩，传统产业部门和房地产经济的衰退等情形下，经济下行压力日益迫切。而在这种形势下，国家宏观调控中压缩信贷规模，控制房地产信贷和消费信贷，并采取一系列的紧缩货币政策，但这些很有可能导致货币政策对区域经济产生一定的负向效应，对区域经济协调发展造成不利影响。因此，我国央行应制定相对灵活的货币政策，实现货币政策区域化对待，针对造成货币政策效果的区域差异的因素采取措施，实现区域经济协调健康发展。　　2.货币政策效果的区域差异问题　　伴随着我国经济金融一体化进程的

4、加速，货币市场和资本市场规模迅速扩张，货币政策传导的区域性差异问题、资源配置失衡、金融体系不平衡以及利益分配不公平等现象日益突出，已经成为削弱我国货币政策整体效果的主要原因。从我国货币政策变迁历程与效果来看，还存在不少问题。　　区域信贷资源配置失衡，区域资金供需矛盾加剧　　我国进行市场化改革以来，经济实力不断提升，金融机构的机制也不断完善，金融机构也开始不断地调整运营目标。特别是21世纪以来，我国开始在大型商业机构、大型公司以及沿海发达区域等加大了资金的投入量，商业性金融机构也开始有主有次地开展经营活动。因此，造成了大量信贷资金集中于东部地区，而中、西

5、、东北等地区则信贷资金外流严重，致使其信贷供给严重不足。这些欠发达地区一方面资金需求较多严重，另一方面经济发展所需资金供给严重不足，导致欠发达地区资金供需矛盾加剧，影响到区域经济的协调发展。这是我国货币政策在调控区域间信贷资源配置方面乏力的表现。　　货币政策局部失灵，货币政策的时滞延长为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。

6、设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国各地区处于经济发展的不同周期阶段，每个经济周期，东部地区经济已普遍过热的时候，中、西、东北地区经济才刚刚起步。此时，央行实施的总量货币政策能够合理的抑制东部地区的经济过热态势，表面上货币调控目标已经达成。然而，我国中、西、东北等区域不同于东部沿海发达地区，其经济还处于缓慢发展期，这便在一定程度上降低了央行货币方针的实际效果，其调控手段往往达不到预期效果，出现货币政策失灵现象。　　货币政策传导障碍，社会信用环境较差　　我国中、西、东北地区经济基础薄弱，银行

7、办理各类贷款业务工作量大、经营效益低、管理难，因此，商业银行严格控制对这些地区信贷资金的投放，货币政策在这些地区的“传导力”及“灵敏度”远低于经济�l展较快的其他地区。再加上我国社会信用环境的地区差距，东部地区经济发展较快，人们的生活水平较高，金融机构对中小企业的信贷支持力度不断加强，而中、西、东北等相对落后区域经济发展速度缓慢，该区域的人民生活水平较低，国家的货币方针自然起不到过大的作用，大多数中小企业或经济部门资金需求主要靠民间借贷和自筹资金解决，所以利率的变化对这些中小企业或经济部门的经济生活影响不大，其对利率敏感和重视程度都较低。　　3.缩小货

8、币政策效果区域差异的对策建议为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把