党委书记弘扬延安精神专题讨论发言稿

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1、党委书记弘扬延安精神专题讨论发言稿篇一：弘扬延安精神专题讨论发言稿4月22日上午，市政协党组召开“弘扬延安精神、践行群众路线”专题学习讨论会。市政协党组书记、主席师合林主持会议并讲话。市政协党组成员、副主席刘志坚、吴世宏、李建社，党组成员、秘书长任小林参加会议。市政协副主席郭必选、张玉曙、杜兴顺、申延生，市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、市委第:;:督导组应邀参加会议。讨论会上，市政协党组成员先后发言。大家根据前-•阶段个人自学、封闭集屮学以及征求意见情况，结合思想工作实际、结合延安实际、结合党员教育实际、结合政协工作

2、实际，围绕“弘扬延安精神、践行群众路线”主题，敞开思想，畅所欲言，谈感想、谈体会、谈认识，深入探讨交流了发扬延安精神、践行群众路线，以教育实践活动，促进我市经济社会发展，推动政协事业再上新台阶的认识和理解，气氛融洽、观点鲜明、重点突出、言之有物，既统一了思想，提高Y认识，又交流了理论观点，促进了思想认同，达到了预期0的。师合林指出，延安精神是中国共产党性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现，是党和全国人民的宝贵精神财富。他强调，弘扬延安精神，践行群众路线，就是要坚定理想信念，坚决反对“四风”，增强经受“四大考验”、

3、防范“四种危险”，向屮央基准看齐，增强政治定力，勇于担当，敢于直面困难，化解矛盾。坚持从群众中来到群众中去，密切干部关系，统一思想认识，形成合力，进一步加强-P部作风建设，增强党的凝聚力和正能量。在接下来的对照检查和建章立制环节中，要坚决将学习贯彻始终，将边学边议边改贯穿始终，严格遵循工作方案，既要认真贯彻中央和省委、市委的安排部署，把"规定动作"做到位，又要从政协工作实际出发，突出政协丄作特色，精心设计好“自选动作”，确保管用、实效。政协每位党员干部，都要通过教育实践活动，真正得到-•次洗礼和考验，使自己的思想和作风有一个很大

4、的提高，以作风转变促进政协工作再上一个新台阶。篇二：弘扬延安精神专题讨论发言稿感受延安精神，重温红色记忆。巍巍宝塔山，铭记着中国共产党的丰功伟绩;滚滚延河水，传承着中国人民的优良传统;枣园窑洞里的星星之火，点燃了九百六十万平方公里的革命激情;小米加步枪，冏世界昭示着中国人宝塔山上顶天立地的脊梁。延安，举世闻名的中国革命圣地，从1935年到1948年，中国共产党在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋的延安精祌，延安精神在中国的革命和建设中发挥了巨大的

5、精神动力作用。我们的先辈们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。实践证明，延安精神不是凝固的雕塑，而是奔腾的江河，其生命力在于不断汇入时代的内容。延安精神作为中华民族在新时代的精神财富，是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉，是革命历史与现实精神的共振，是全面建设小康社会的宝典，是我们心中永不熄灭的灯火。我们不能忘记，艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。今天的我们是志向远大，展翅欲飞的雏鹰!我们不会忘记当年从草地雪山走过来的草鞋，我们更应该记住红米饭南瓜汤和土豆野菜所孕育的蓬勃

6、力量。今天的我们是幸福的-代，更是懂得感恩，懂得珍惜的-代!勿忘“延安精神"，积极进取，创新拼搏，这不是几句简单的口号，而是■•份沉甸甸的责任，是一份缠绵绵的情感，是一声急切切的呼唤，是一个响铮铮的答案。让我们用执着的信念去追求真理，用知识的养分来丰富心灵，用宽容的心态善待生活，用青春的激情放飞希望！篇三：弘扬延安精神专题讨论发言稿弘扬延安精祌延安精祌是中国共产党在延安时期培养和形成的光荣传统和优良作风的结晶，是共产党人的精神家园和传家宝。实事求是是延安精神的理论基础和共产党人世界观的集中体现。准确把握实事求是。注意经常不断地解

7、决思想路线fnj题，坚持实事求是，这是延安精神的精髓，也是我们党最宝贵的精神财富。一、实事求是是一种科学世界观。它要求人们，在认识和分析问题时，不能从任何主观臆断出发，必须从客观存在着的实际出发。就是用无产阶级的立场、观点、方法，观察、分析、认识问题;就是立党为公，全心全意为人民服务。只有一切从实际出发，实事求是地看待历史、现实和未来，看待中国和世界，看待全局和局部，对待集体和个人，对待成绩和不足，冰能真正做到实事求是。二、实事求是是一种科学方法论。认识世界的目的是为了改造世界，毛泽东同志对“实事求是”作了一个经典性的论述，指出

8、：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”并且强调“要有目的地去研究马兑思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，