让每一片绿叶都感受到阳光的温暖

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。让每一片绿叶都感受到阳光的温暖　　摘要：欣赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，能够帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心。教育工作者应当学会赏识学生，尽可能为每位学生创造表现机会、成功机会，满足学生感情发展的需要。　　关键词：赏识正激励创造机会树立自信心　　　　“老师，您好像特别欣赏优等生，对他们总是带着慈祥的笑容，说话也格外幽默风趣。而你我之间，却好像隔着一堵墙。每次见到您，

2、我除了避开或者呆立一旁之外，已经没有什么话题了。其实，我比那些优等生更渴望看到您的笑脸，更需要您的鼓励……”三年前的一天，读着学生的这篇周记，我震惊了：这位学生的批评是多么中肯啊！说实话，在应试教育的阴影下，不仅是我，还有许多教师都是喜欢优等生，冷落后进生，并自以为是名正言顺的。殊不知，这种态度和行为是多么伤害孩子的心灵啊！那一刻，我暗暗许下一个心愿：我要让自己园里的每一片绿叶都感受到阳光的温暖。　　几年来，为了实现这个美好的心愿，在班集体这片实验园里，我用赏识的话语、鼓励的微笑、真挚而持久的爱心，精心侍弄着园里的花花草草，涂抹着他们人生的亮色

3、，为他们撑起一片无雨的天空。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一、赏识学生，满足学生情感发展的需要　　　　中学生有很强的自尊心，尤其是我们实验班的学生，他们大多数是来自各小学的佼佼者，在新的环境中他们希望得到别人

4、的尊重，得到较好的评价，在班级中有适当的地位。他们非常担心别人看不起自己，所以在各种场合中都设法表现自己。但也有一些学生在这种高手云集的环境中体验到一种自卑感，也就是不相信自己、看不起自己、否定自己的情绪。这种自卑感会束缚一个人的个性发展，这时教师应当正确引导他们战胜自卑，帮助她们挖掘身上的闪光点，使学生对自己充满信心，更充分地发挥自己的潜力。　　渴望被赏识是人类最本质的需求，而对于成长中的青少年，赏识尤为重要，欣赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，能够帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心。作为一名教育工作者，应当学会赏识学生，满足学生情感发展的需要

5、。　　　　二、班集体建设中的赏识教育　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　哲学家斯宾诺莎说过：“世界上没有完全相同的树叶，也没有完全相同的手掌。”我们只有正确对待他们的差异，才能激发他们的自信；只有他们相信自己，才能

6、激起他们进取的勇气，使他们感受到生活的快乐，也才能最大限度地挖掘他们的潜力。为了激发学生的自信，在班集体建设中，我采用各种形式，对学生进行赏识教育，尽可能为每位学生创造表现机会、成功机会。　　1、开展丰富多彩的班会活动　　班会活动是发挥学生的积极性，通过各种形式进行教育的共同活动。班会活动可以培养学生的集体意识、民主意识、主人翁意识及组织能力、语言表达能力和创造力，学生的聪明才智在活动中可以得到充分的发挥。　　我们班的班会由学生按自愿合作的方式轮流组织。为了提高组织效果，增强组织者在同学中的威望，我让学生在假期中就订好班会计划，这样有充分的时间

7、去考虑，设计效果会更好，学生的信心会更足。通过班会活动的设计、组织和参与，调动了大批学生的积极性，不管是设计者、组织者还是参与者，都信心大增。比如那次在《露一手》的主题班会中，全班同学都兴奋地展示了自己的特长。活动结束时，我作了总结：这次主题班会活动充分展示了同学们的聪明才智，让我们为这次班会的策划者和组织者鼓掌！后来，在和这几位同学的家长交流中得知：孩子回家后特别高兴，多次对爸妈说，卢老师表扬我们了，说我们班会组织得特别棒！此后，这几位学生学习特别起劲。　　2、“优点本”和“成长记录袋”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

8、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字