全民健身视角下我国幼儿体育研究的知识图谱分析

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1、全民健身视角下我国幼儿体育研宄的知识图谱分析摘要基于数据库中国知网所收录的幼儿体育相关文献为研究对象，以1986—2016年为时间段，利用CitespaceIII可视化软件对我国幼儿体育632篇相关文献资料绘制知识图谱，宏观把握我国幼儿体育近30年研宄动态和演变历程，微观分析其具体时间分布、核心作者及机构等科研现状，通过多视角探析幼儿体育相关研究成果、以及有待和完善的研究领域，以期为我国幼儿体育理论建设、实践等等方面的应用提供有益参考和借鉴。关键词全民健身幼儿体育知识图谱中图分类号：G806文献标识：A文章编号：10

2、09-932806-000-02一、研宄目的体育发展“十三五”规划背景下，着力推动职工、农民、妇女、幼儿等重点人群参与体育运动的积极性，加大其全民健身服务供给，成为新时期实现全民健身发展目标的主要任务。国务院关于《全民健身计划》文件的印发，幼儿体育作为整个体育事业必不可少的重要一部分，势必又将迎来新的发展机遇期。基于数据库中国知网所收录的幼儿体育相关文献为研究对象，以1986—2016年为时间段，利用CitespaceIII可视化软件对我国幼儿体育632篇相关文献资料绘制知识图谱，宏观把握我国幼儿体育近30年研究动态

3、和演变历程，微观分析其具体时间分布、核心作者及机构等科研现状，通过多视角探析幼儿体育相关研究成果、以及有待和完善的研宄领域，以期为我国幼儿体育理论建设、实践等等方面的应用提供有益参考和借鉴。二、研究方法本研宄采用定量分析为主的Citespacelll可视化软件，将中国知网所收录的1986—2016年632篇幼儿体育主题文献数据导入运行后，在屏幕上显示的是大数据转换的图形或图像，借此对该领域的研宄热点、演变过程等多个属性从整体上进行把握与分析。通过定量与定性分析相结合的方法，有效避免主观意识与知识盲区障碍，进而客观揭示

4、我国幼儿体育发展趋势。、研宄结果时间分布近30年被中国知网所录入的我国幼儿体育研宄相关文献年发文量由1986年的个位数计跨越到如今上百位计，文献数量随时间推移呈波浪式上升，且逐渐加速，至2015年达最高峰，为104篇。总体上来看，可将其发展历程划分为三个阶段：1986—1994年为第一阶段；1995—2008年为第二阶段；2009--2016年为第三阶段。第一阶段，该主题研究年文献量持续在低水平徘徊，说明此时期我国幼儿体育领域研宄尚处在起步阶段。第二阶段，1995年《全民健身计划纲要》的颁布及1996年《幼儿园工作规

5、程》的通过，以青少年和儿童为重点的“全民健身计划”吸引了广大科研人员的关注，幼儿体育相关专家学者纷纷加大研发力度。第三阶段，2008年北京奥运会的成功举办，群众体育健身意识普遍增强，参加体育锻炼的人数明显增加，2009年《全民健身条例》全民健身日的确立，随后《全民健身计划》、《全民健身计划》相继出台，有关幼儿体育主题研宄进入快速发展阶段，相关科研成果不断涌现，发文量亦达到了本主题研究开创以来的至商点。核心作者核心作者是幼儿体育理论研宄可持续发展的奠基石。从中国知网取得幼儿体育领域相关科研文献的作者，其中位于首位的是四

6、川幼儿师范高等专科学校的董旭，载文量为6篇，主要围绕幼儿园体育活动、幼儿园体育师资、幼儿园民间体育游戏、学前教育专业教学实践等方面展开研宄。再有海南省琼台师范高等专科学校梁冬，聚焦的领域为幼儿园体育、学前体育师资的现状研究，且主要是以海南省为例；南通大学体育科学学院黄贵从教育思想的角度梳理蒙台梭利、陈鹤琴、张雪门、福禄培尔的幼儿体育教育思想和教育理论及其对当代的启示，具有高度历史研宄价值；辽宁师范大学体育学院全海英基于外源风险、视觉文化，尤其是情境启动背景下来论述其对幼儿体育的影响及解决策略；陕西学前师范学院体育系罗

7、筱主要关注幼儿体育活动负荷与密度适宜性、幼儿体育教育发展的制约因素、幼儿教师体育教学技能、体育舞蹈对幼儿发展的促进等方面的研究。周强猛、陈艳、陈捷、王岐富组成的团队在整个合作图谱中尤为突出，值得注意的是，该四人均来自于湖南省长沙师范学院，其一表明长沙师范学院是我国幼儿体育研究领域的重要基地，为我国幼儿体育发展做出了突出贡献；其二说明校友、同事更加具备合作的条件和优势，成为从事幼儿体育研究合作机制的关键性因素。其他在合作网络中占据重要的节点有：苏永骏和黄贵均来自于南通大学；石慧和梁冬均来自于海南省琼台师范高等专科学校；

8、刘桂平和邱燕均来自于长沙师范等等，亦充分证实了以上两点。同时，我国幼儿体育研究也涌现出诸如冷小刚、姚建军、张健忠、韦凌云、庄粥、王晋明、肖波等专家学者，幼儿体育理论研宄还需与更多跨学科学术人员进行跨领域的交流与合作，才能齐心协力共创幼儿体育发展之未来。前沿热点为揭示我国近30年幼儿体育研究热点，本研究运用Citespacelll软件对1986—