高职sql server xx课程教学改革的探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高职SQLServerXX课程教学改革的探索  高职院校是培养懂专业、精技能、高素质专业技术人才的基地,肩负着向特定的行业和岗位培养合格的操作技能型人才的重要使命。课程建设是高校最重要的建设工作之一,是进行人才培养的主要工作。在任何一个教学体系中,课程建设始终位居核心地位。由各级政府和院校倡导的教学改革最终都将归结为课程改革,也就是说课程

2、改革是教学改革中的重要环节。《SQLServerXX数据库程序设计》是计算机专业以及和计算机有关专业的一门专业实用课程,教学目标是使学生通过这门课程的学习,掌握数据库的操作方法,具备良好的数据库设计能力和解决综合问题的能力。由于数据库是进行大型软件开发的基础,数据库管理员、项目开发人员和软件开发人员都要具有扎实的数据库知识。当前的人才培养忽视了实用技术的培训和岗位技能的培养,使得软件公司不愿意接纳应届毕业生,甚至在招聘之后还要花重金进行培训。为了扭转培养模式和教学模式,进行数据库课程教学的改革则是重中之中。从以往

3、的教学情况来看,高职学生普遍对语言编程类课程感到难学、枯燥、兴趣不大。针对这种状况,如何激发学生的兴趣,提高学生的操作技能,就成了该门课程教学设计的关键。在SQL为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用

4、和维护。Server课程的教学改革过程中,经过大胆实践和不断创新,探索出了一条行之有效的教学改革思路。    教学内容改革    1.传统的教学内容  传统的教学内容沿袭了本科教学模式,以讲解数据库原理为主题,侧重于理论研究,应用方法与技术介绍得很少。这种教学模式难以满足高职院校培养应用型人才的需要。主要存在的问题包含以下几点。  (1)难以摆脱本科教学体系的束缚,强调知识体系的完整性,教学模式和教材内容老套,和本科的差别不大。  (2)不能采用实际项目组织教学,孤立的知识点难以让学生体验到未来数据库管理员和软件

5、开发人员的工作,更难以理解数据库的用途。学生看不到前景,学习劲头低落。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  (3)不能将“完备的知识体系”和“实践性、应用性”相结合。高职院校总体培养目标要

6、求培养具有较强实际动手能力、面向生产第一线的应用型高级技术人才。据此,“实际、实用、实践”是组织教学的核心。过分强调理论而忽略实践不适合当代高职学生;而没有理论支撑的盲目进行实践教学的活动也不适合高职学生。因此受传统的教学理念影响,教学内容缺少实践性,传统的本科教育模式已经不适合高职院校的培养目标和市场的需要,其二是教学内容的组织者往往没有实际项目开发经验,无法将实际项目同知识点融合,用实际开发项目引导和说明各知识点。  2.教学内容的改革  在总结前人经验的基础上,将高职院校的特点和培养目标和市场需求相结合,潜

7、心研究了企业项目开发和管理与SQLServer课程教学,大胆创新,勇于实践,目前正在和出版社联合进行教材改革,力求在从内容、结构、理论教学、实践教学上充分体现高职教育的特点。将一个完整的项目贯穿到教学中,逐步拓展课程内容,按各个知识点展开项目的相应部分,有针对性的进行技能训练。选取“产品销售系统”项目作为应用背景,该项目涉及了SQLServer中最常用的技术。  在课程教学过程中将该项目分成四大模块:  1)项目需求分析与设计  通过该模块的学习,将软件工程的概念融入SQLServer的课堂教学中,运用E-R图和

8、相关知识,深入分析产品销售系统的流程,绘制出表结构。  2)数据库的设计  该模块所包含表结构设计,完整性分析与设计,索引和视图的创建,存储过程和触发器的实现。将SQLServer的各个知识点和项目相结合设计好后台数据库并巩固知识点的学习。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全

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