外国教育史期终模拟试卷

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1、.外国教育史期终模拟试卷一一、选择题。（）1.古代西方世界第一个专门论述教育问题的思想家．　　　　Ａ．亚里士多德　B．苏格拉底　C．柏拉图　D．昆体良（　　）2.西方封建社会教会学校的”“七艺”是指A.文法修辞学辩证法算术天文知识几何音乐B文法修辞学辩证法算术天文知识自然知识音乐C吟诗音乐下棋骑马游泳枪剑角力D吟诗音乐武术骑马游泳枪剑角力（）3.在教育史上，首次对直观教学进行了理论论证的教育家是A洛克B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威（）4.在西方教育史上不反对体罚学生的教育家是A赫尔巴特B洛克C卢梭D夸美纽斯（）5.教育史上，首次提出实行班级教学制的教育

2、家是A苏格拉底B洛克C夸美纽斯D赫尔巴特（）6教育史上，特别重视教师教育，并被誉为“德国教师的教师”的教育家是他的代表作是A第斯多惠《德国教师教育指南》B赫尔巴特《德国教师教育指南》C福禄贝尔《人的教育》D第斯多惠《人的教育》（）7外国教育史上特别重视幼儿教学并创立幼儿教育学，使它成为教育理论中的一个独立部门的教育家是A夸美纽斯B福禄贝尔C蒙台梭利D第斯多惠（）8被西方资产阶级教育家视为与柏拉图的《理论国》和卢梭的《爱弥儿》有同等地位的重要教育著作的杜威的代表作A《我们怎样思维》B《明日之学校》C《儿童与课程》D《民本主义与教育》（）9杜威提出的教

3、育原则，成为整个现代派教育理论中的一个核心要求。A知识中心主义B儿童中心主义C教师中心主义D教材中心主义（）10首次提出了按年龄划分受教育的阶段及在各年龄阶段教育的要求，组织，内容和方法等的具体措施。A苏格拉底B柏拉图C夸美纽斯D亚里斯多德二、填空题。1．首次提出教育要与人的自然发展相适应。2．是古罗马教育理论家，也是著名的演说家。他最早提出了分班教学的初步设想。3．最早把人文主义的理想付诸于教育实践，他被称为“第一个新式学校的教师”。4.夸美纽斯是是十七世纪捷克著名的教育家，他的教育思想代表作是，以及为父母们所写的学龄前儿童教育指南。5.的教育思

4、想代表作的问世，标志着教育学成为一门独立的科学，他本人也被尊称为教育史上的“哥白尼”。6.洛克是英国资产阶级唯物主义哲学家，政治思想家和教育家，他的代表作是一书，该书从理论上为英国的提供了一个完整的体系。7.赫尔巴特是德国著名的教育家，他的主要教育著作有《》《心理学教科书》，《关于心理学应用于教育学的几封信》，《教育学讲授纲要》等。三、简答题。1．简述原始社会教育的特征。2．简要分析文艺复兴时期人文主义教育的特征。3．试比较斯巴达教育与雅典教育的异同。-..4．简述教育史上著名的赫尔巴特阶段教学理论。5.简述要素主义教育的几项基本要求。6.简述杜威

5、关于教育本质的论述。五、论述题。1．试述夸美纽斯的教育目标理论，并阐述它对现代教育培养目标的启发意义。2．试述杜威的教学理论及其基本原则，并进一步阐释它对现代课堂教学的启发和影响。2、试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同。外国教育史期终模拟试卷二一、单项选择题：每小题2分。1．在古埃及教育中，着重培养熟练运用文字从事书写及计算工作的学校，一般被称为A．“文士学校”B．“职官学校”C．“书吏学校”D．“宫廷学校”2．在古希腊雅典教育中，负责儿童上学和放学接送任务的人被称作A．“学童”B．“教仆”C．“埃伦”D．“校子”3．在文艺复兴的人文主义教育改革中

6、，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是A．拉伯雷B．维多里诺C．维夫斯D．伊拉斯谟4．下列选项中，不属于法国卢梭自然教育的观念是A．自然的教育B．事物的教育C．富人子弟的教育D．穷人子弟的教育5．被称为“美国公立学校之父”的教育家是A．帕克B．莫雷尔C．巴纳德D．贺拉斯•曼6．德国17-18世纪创办“数学、机械学、经济学实科学校”的教育家是A．弗兰克B．席姆勒C．赫克D．洪堡7．1872年，日本颁布《学制令》，实行中央集权式的大学区制，试图建立全国的学校教育体制，其仿照的国家是A．法国B．德国C．英国D．美国8．在进步教育运动中，美国教育

7、家沃特的主要贡献在于创立了A．葛雷制B．昆西教学法C．道尔顿制D．设计教学法9．20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则，下面哪一个不是他的教学原则。A．巩固性教学B．理论知识起主导作用C．使学生理解学习过程D．高难度教学10．在现代欧美教育改革中，重视通过11岁考试进行中等教育分流的国家是A．美国B．英国-..C.法国D．德国二、填空题1、洛克从培养出发，讨论了范围广泛的教育问题。2、基佐法案是法国时期著名的教育法案。3、裴斯泰洛齐在1781年写下了他的第一部教育小说是《________》。4．主张儿童自由自在的发展和强调儿童早

8、期肌肉及感官训练的意大利著名幼儿教育家是__________。5、第二次世界大战后，为形成联邦德国统一教育制度而颁布的一个