河北省正定中学2008—2009学年高三年级第三次月考生物试题_1

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1、河北省正定中学2008—2009学年高三年级第三次月考生物试题第Ⅰ卷（60分）一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽2.下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化

2、图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是A．a-③B．d-④C．c-①D．b-③3.处于平静状态和剧烈移动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中消耗的O2与产生的CO2的体积比分别为A.等于1、小于1B.等于1、等于1C.小于1、大于1D.等于1、等于04．下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是5.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质

3、基质和线粒体6．对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述不正确的是A．图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB．图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响C．图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目D．图IV表示同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应7．据右图的信息，在人类中发生年龄较小应及早预防的恶性肿瘤是A．肺癌B．乳腺癌C．结肠癌D．白血病www.ks5u.com8．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力　B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C．机体

4、对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节　D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系9．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④10．给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是A．输液不久的动物B．患糖尿病的动物www.ks5u.comC．切除垂体的动物D．摄入过多食盐的动物11．下列有关ATP的叙

5、述，正确的是①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④12．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤1

6、3．下列对人体生命活动的叙述正确的是①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C．该反射弧的反射

7、中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递15．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少16．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．可促

8、进效应B细胞释放淋巴因子D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体17．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺