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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。统计分析工具和R语言在科学研究中的应用比较 摘要:目前,计算机已经成为人们生活中必不可少的工具之一,最早使用计算机的学科就是统计学。随着计算机的应用,大量计算机分析工具和程序语言被开发出来,统计分析工具和程序语言在科学研究中的应用已经越来越广泛。文章通过比较常见统计分析工具与R语言在具体应用分析中的优点与缺点,希望能够为广大科研工作者学习和使用提供一些借鉴作用。 关键词:统计分析R语言科学研究应用 中图分类号:T
2、P39文献标识码:A文章编号:1674-098X11-0113-02 在概念方面,统计是指数据收集、数据分析和由相应数据得出最终结论的一组原则和方法。在应用方面,统计可以为各个领域服务,当然,统计与数据是密不可分的。因此,计算机必须用于服务统计学分析。随着“大数据”时代的到来,大规模数据分析使得早期的“理论统计”已经慢慢淡出了人们的视线。目前,计算机已经成了人们身边必不可少的工具之一,但最早使用计算机的学科就是统计。随着计算机的应用和普及,大量计算机分析工具和程序语言被开发出来,受到了科研工作者的青睐。 1�y计分析工具的应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅
3、把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 统计分析工具的开发使统计被更多的人所接受,在科研工作中亦是如此。多数科研人员选择相对简单的方式来做统计分析,得出相应的结论。例如功能富集分析,临床科研人员通常会选择DAVID工具来做功能或通路识别。只需输入分析数据,点击几下鼠标,设定简单的参数选项,就能得到相应的分析结果。由于操作简单、无需统计
4、背景和结果输出方便等优点,统计工具在各类科学研究中颇受喜爱。统计工具的种类很多,有些是针对特定研究方向的分析工具,只处理具体的分析问题。其中,SPSS是一个很受欢迎的统计工具,它具有操作简易、功能齐全、结果输出完善等优点[1,2]。该统计工具可以对各种类型的数据进行常规的统计分析,对于不具备统计背景知识的科学研究人员是很好的选择。另外,Excel作为数据表格软件,也有一定的统计计算功能,包括图标统计和函数计算功能。但是,Excel的函数计算只能进行简单的运算,例如计算均值和标准差等功能,却不能进行较复杂的数据分析和计算。此外,还有一些具体应用方向的统计工具,例如Minitab、Statisti
5、ca和Eviews等。科研人员也可以根据不同的分析问题,学习和应用这些工具来获得相应的统计结果。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 另外,在使用统计分析工具来进行运算时,不可以完全抛弃统计背景知识。例如,分析数据的整理、分析方法的选择、软件输出结果的理解都需要统计理论
6、知识。这正是科研工作者需要慎重面对和特别注意的,同时,统计分析工具也存在一些问题。首先,分析工具无法得到计算过程的中间结果,因此无法在算法中插入其他分析过程。其次,统计软件得出的结果通常很多,而且,同样的分析方法下,不同的分析工具输出的结果可能还不一样,同样的结果内容也会存在差异。对于分析数据,如果选择统计工具适合该数据的选项全部输出,那么其中可能包含没有意义或相关性很低的结果。有些结果即使是相关领域专家也不能完全解释清楚。 最后,基于统计分析工具,科研人员无法实现研究方法和计算的创新。目前,创新性是科学研究的立足之本,也正是现成统计软件使用过程中需要面对的缺陷。为了解决上述统计软件存在的问
7、题,只有编程语言才能检验结果真实意义、优化分析流程和提高方法的创新性。 2R语言的应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员
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