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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈提高学生语文写作水平的方法 摘要:写作一直是困扰很多学生的题目,因为占分高,考查的语文素养要求高,且不是简单的背诵记忆就能解决的,短期内作文很难见到成效,也因此很多学生主动放弃攻克作文,转移重点,但作文分数占比高的现状很难改变,作文没有优势也就很难取得语文的分数优势。 关键词:高中语文;写作水平;方法 高中语文的题目综合性相当高,基础字词、修辞运用、
2、体裁转换、删减材料等题目,都成为很多学生头疼的问题,不过这些题目毕竟过于分散,因而每一项的分数占比并不高。如果说语文基础题和表达运用题已经让很多学生难以下手,那么试卷的最后一道大题――作文无疑是所有题目的全面考察。因为所有的语文元素几乎都在里面体现到了,而其中任何一项的提升都需要长期的积累,毫不客气地说,攻克作文的确就像一场漫长的攻坚战,周期长、见效慢。不过其实作文依旧有一些相应的写作方法和技巧,本文将对其进行探讨。 一、作文考查的知识与素养 字词等基础知识为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用
3、于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 一篇完整的文章是由若干句子组成,而句子又由字词堆砌而成。因此,一篇成功的文章离不开成功的字词选择。很多学生感觉自己积累的实例材料相当充足,每次的主题都能够找到比较符合的事例,文章的段落排序也很整齐,可是分数却通常处于中游水平,其实问题就出在字词上
4、面。框架、格式都完成了,从细节入手,才是作文的取胜关键。文章如果结构完美,可是读起来给人的感觉生硬无比,也很难取得高分。而提升句子格调的重点就在于字词,在字词的选择上,在句式的排列上,仔细斟酌选择每一个部分,尽量使文章前后有机结合,不至于出现大量初级词汇和平淡语句,就可以使文章读起来更加生动。 对各种文体的把握程度 一般而言,很多老师在教授写作时,都建议学生尽量写议论文,因为议论文的格式比较好把握,且大部分作文主题都可以写成议论文。其他文体则难度较大,例如高中的记叙文写作要求更高,对人物细节、艺术手法等的考量相当有难度,并且因为描
5、写的对象和事件存在不确定性,也就没有所谓的固定格式,且个别作文题目是难以写成记叙文的。如今高考作文题越来越倾向材料题,通过解读材料蕴含的意义,并对其加以阐述,是比较通用也比较好操控的方式。而选择诸如记叙文一类的其他文体,解读材料之后再通过言事阐发道理,无疑有点偏离材料题的初衷。但总体来说,高中对各种文体的要求都有所提高。 丰富的实例信息储备为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“
6、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 议论文实际上就是以讲述理论为主的文体,理论如果不付诸于实践,即使是真理也没有实际的价值。议论文存在的意义就是在于去指导实践,而不是一套套空洞理论。因此,每一个论点都需要有一定的事实基础做支撑,足以证明论点正确。而论点的提出有时往往比较简单,因为很多道理都是一点就通,然而实例的选择却并不是那么简单。因为考试题目是完全随机,如果准备的实例不充足,甚至都“完美”地与考题失
7、之交臂,那么整篇文章将变成讲空话的长篇大论,这样的失误是致命的。如果说写作文是一场战斗,那么充足的实例就好比全副武装和充足的后勤补给。 较强的材料分析能力 近几年材料题成为热门考题,考题不再直接提供给学生,而是隐藏在材料之中。这对于考验学生的综合能力来说很有帮助,但也着实难倒了很多学生,因为材料解读偏颇甚至无法解读,导致跑题的现象相比以往的命名作文更加突出。因此具有较强的材料分析能力,至少可以做到扣题准确,最大限度减少失分,这也就成为了获取分数优势的一大重要能力。 感性与理性的人格为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备
8、的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进
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