浅谈城市空巢老人社会支持体系的构建

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈城市空巢老人社会支持体系的构建　　【摘要】随着老龄化进程的加快，城市社会中出现了越来越多的空巢老人家庭，如何安度空巢老人的晚年也成为了社会的热点问题，建立空巢老人社会支持体系也显得至关重要。在该社会支持体系中，个人、家庭、组织和政府是四个关键因素，各自都扮演着重要的角色。只有将这四个因素有机的整合起来，才能建立一个完善的城市空巢老人社会支持体系。　　【关键词】空巢老人；社会支持；社会支持体系　　【中图分类号】C91

2、6【文献标志码】A　　【Abstract】Withtheacceleratedagingprocess，therearemoreandmoreemptynestfamiliesincity.Howtoarrangefortheseemptynesteldershasalsobecomeahotsocialissue，establishthesocialsupportsystemforemptynesteldersisalsoimportant.Insocialsupportsystem，individual，family，organizationandgovernmentarethefourk

3、eyfactors；eachofthemplaysanimportantrole.Onlywhenthesefourfactorsbecomesanorganicintegration，aperfectsocialsupportforemptynestelderscanbeestablished.　　【Keywords】Emptynestelders；SocialSupport；SocialSupportSystem为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

4、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“空巢老人”一般指的是子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容易忽视的社会问题。在南京城区，空巢老人在新旧小区里并不少见，他们中的大部分人不缺吃穿，但在心理上确存在不同程度的焦虑、孤独和失落。报纸网络上也经常刊登空巢老人的新闻，比如“南京空巢老人网贴家书晒心情”、“南京空巢老人欲出租家中房屋，不收钱想有人陪”、“南京空巢老人，节后很失落”等等。如何解决空巢老人的问题

5、，需要全社会各个环节的共同参与和配合。本文就从社会支持体系这个角度出发，探讨是否能构建一个空巢老人的社会支持体系，来解决空巢老人的身心照料问题。　　一、相关概念的界定　　空巢老人为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我们在社会生活中经常会听到这样几类的老人，如孤寡老人、

6、贫困老人、空巢老人。空巢老人我们通常理解为子女独立居住，留下老年夫妇独立居住的老年人。但也有学者提出，认为空巢老年人应该是指老年夫妻独立居住，子女与父母不在一个城市，若在一个城市，子女仍然是可以进到赡养的义务，并经常看望父母，能产生较多互动的老年人群体。还有一种观点，认为空巢老人一定是老年夫妻两人，否则一方离开，则成为了独居老人。根据这几种观点，可以将空巢老人分成三类[1]，第一种为相对空巢老人，与子女不同住，但同在一个城市，相互之间互动较多；第二种为绝对空巢老人，子女在国外或另一城市居住，相互之间互动不是很频繁；第三种为无子女的空巢老人，没有生养子女或失子的老人。　　社会支持　　社会支持这个

7、概念最早是在20世纪70年代，由精神病原学最先引入和使用的概念，旨在研究社会支持与身心健康之间的关系。关于社会支持的概念不同的学者提出的观点不一样。社会支持的功能学者Wallston等认为社会支持是个人与他人或群体为获取信息、安慰和保障而进行的正式或非正式的交流和联系。Canlan将社会支持定义为家人、亲朋好友和左邻右舍等给予的各种支持和帮助，包括钱财、物品、技术和指导。还有学者从心理学的角度进行