南花枝小学教育均衡发展汇报材料

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1、2015-4-20汾阳帘审花茯中心爪学笑于实孢叉务歎育均衡芡展的汾阳市南花枝中心小学关于实施义务教育均衡发展的汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：根据吕梁市汾阳市教育体育局督导评估要求，结合我校推进义务教育均衡发展所做的工作现汇报如下：一、学校基木情况：南花枝屮心小学位于汾阳市西南，西靠石盘山，东临青银高速，服务半径1.5公里，服务范围为2个行政村。占地面积8680平方米，建筑面积1313平方米，现有在校学生96名，6个教学班，教职工12名。二、义务教育均衡发展工作情况（一）教育经费：上级财政部门对我校的教育经费投

2、入严格按有关政策拨付，并逐年增长。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育“两免一补”等政策全部落实到位，并实行严格的管理，无挤占、挪用、截留现象，无乱收费现象。教师工资按时、足额发放。（二）学校办学条件：在上级颂导的关心支持下，我校办学条件逐步改善，功能室设备齐全，校园绿化美化，教育教学环境逐步得到优化。1、校舍而积：学校心地面积8680平方米，生均面积达90余平方米，建筑面积约1313平方米，生均达14平方米。200米环形跑道运动场30⑻余平方米，生均30余平方米，绿化面积900多平方米，生均近10

3、平方米。学校教学设施一流，教室全部实现了班班通网络，图书室、阅览室、微机室、科学实验室、音乐室、美术室等功能用房齐全。2、装备配制：(1)学校角能够满足学生要求的课桌凳。(2)学校图书室臧书共有2077余册，生均22册。(3)我校有数学教学仪器59种1288件；科学教学仪器190种1558件。(4)学校配有钢琴、脚踏风琴等音乐器材；美术器材16种140件、体育器材30种110件。设施齐备，完全能满足教育教学需要。3、信息技术：(1)学校装备多媒体教室一间、电子白板教室三间、计算机房各一间，机房配备教学电脑21台，

4、高于最大18人的班额。为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。(2)我校网络进校园，进班级。4、办学规模：我校各班人数均在40人以下，合乎规模班额评估标准。5、队伍建设：学校现有专任教师11名，大学本科学历4人，大专学历6人，中专学历1人。高于规定学历占90%。教师学历合格率达100%，其屮，中级职称教师4名，全体教师具备相应教师资格，学科结构配置基本合理。继续教育参与率100%,我校是一支业务能力强，安贫乐教，甘于奉献教师队伍，一直保持着k好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。6、生活设施：我校安全制度健全

5、，有专职保安人员，配有安保用具，分工明确，消防、监控器材齐备。有应急预案，安全日记等。能为师生提供安全的饮用水。男女厕所均合乎标准：分别为1/4和1/3.7、管理质量：我校有较为完善的管理制度，招生免试，阳光编班，无重点班。能开全开足国家课程，安全课、阳光体育一小时能够落实。教育质量评估规范有序，科学合理成绩不分布，不排队，不以单一的成绩评价师生。近年来我校的适龄儿童入学率100%、巩固率均为100%，毕业生合格率为100%，辍学率0%。学生体质健康合格率达95%以上。8、校园文化学校十分重视校园环境建设，积极打

6、造以国学经典、廉洁文化为主的校园文化特色，创建校园文化的浓厚氛围。我校文化建设特色鲜明，育人功能和谐统一。为学生搭建个性发展平台。扎实开展活动是南花枝中心小学的一大特色，学校结合自身实际，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。重视人文建设，提高校园文化品位。进入校园，具有创意性的“忠悌仁孝，礼义廉耻”大型中国结标语，宣扬我国优良的传统美德;进入楼道，中华美德故事图文并茂，可爱的祖国图片展示我国大好河山，校园风彩更是张扬了我校师生多姿多彩的校园生活。校园处处都流溢着中华文明，给学生以无声的教育

7、。可以说，学校的一草一木、一砖一瓦都成为了育人的载体。三、主要措施和成缋（一）采取措施保障适龄儿童少年入学。1.坚持实施免试就近入学制度。我校义务教育阶段学校招生工作，按照就近、免试入学的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供服务。2.关注困难群体学生入学问题，关心留守儿童，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。加大贫困救助力度，对符合汾阳市救助条件的学生积极申报争取救助资金，学生家庭因病、因残

8、、因灾享受救助。3.加强学生学籍的管理，建立、健全学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教导处有专人负责学籍管理工作，按要求建立和健全学生的档案，严格执行新生入学、学生转学等规定。4.我们实行“三包、三查”制度，即学校领导包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率；期初查入学率，期中查巩固率，期末查合格率。学校领导高度重视，义务教育均衡发展工作扎实有