浅议高中生流行性感冒的预防措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅议高中生流行性感冒的预防措施　　【摘要】由于学校中的人口十分密集，故而很容易爆发流行性感冒。当下，未能充分认识流感的学生及家长数量众多，预防意识也十分薄弱，以致于学生身体健康受到了威胁。对此，本文对流行性感冒易患因素及高中生流感预防中存在的问题展开了分析，并提出了流感的预防措施，以便同学们更好的预防流感。　　【关键词】高中生；流行性感冒；预防措施　

2、　【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】2095---01　　流行性感冒是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，主要传播途径为空气中的飞沫、与污染物品的直接接触及人与人之间的接触等。大量学者曾进行过相关研究，所得出的成果明确指出流感病毒检出率最高的阶段在学龄前期、学龄期及青春期，这也就代表了在学校中群居人口较为密集的地方为流感高发地带。高中生因其自身特定客观因素的存在，故而十分容易引发流行性感冒。　　1高中生流行性感冒易患因素为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还

3、利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　之所以说高中生是流行性感冒极易引发主要是由于包含以下几点客观因素：其一，高中生集体上课，所住宿舍也为集体，市场参与最高可达上千人的集体活动，流感病毒的传染、扩散十分快速；其二，由于高中阶段过于紧张的学习，会使高中生的免疫力降低，也为流感病毒提供了侵蚀

4、的机会；其三，由于高中生多为在校住宿，并没有家长陪伴，缺乏对自身的照顾能力，故而也十分容易患上流感。　　2高中生流行性感冒预防中存在的不足　　流行性感冒具有较强的传染性，传播速度较快，所影响的范围也十分广阔。流感通常会有2～3天的潜伏期，病程通常在1～2周内。该疾病的临床症状表现为头痛、畏寒、头晕、乏力、持续发烧及全身酸痛等，同时也会有流泪、咳嗽、流鼻涕及咽喉肿痛等呼吸道症状伴生，少数患者会有腹胀、腹泻、腹痛、呕吐及食欲减退等消化道症状出现[1]。流感的并发症主要有肺炎、支气管炎、充血性心力衰竭、肺心病恶化等诱发因素，当患者

5、呼吸道局部或全身防御功能有所下降时，从外界侵入或是本就存在于呼吸道上的细菌或病毒就会迅速繁殖，并引发流感。而扁桃体发炎或是鼻旁窦炎等患者更容易患上流感。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　现阶段，尽

6、管同学们以提高了对流感的认识程度，但是仍有大部分同学在感冒后都是自行选择药物服用，还有部分同学并未给予咳嗽、咽喉痛重视。有部分同学并不了解流感具体指的是什么，甚至还有同学以为流感便是禽流感。我们对于流感是以空气、接触物品为媒介进行传播这一观点都具有普遍的认识，而更深入的讲，流感的传播源主要是患者，患者的痰、鼻涕和唾液是流感病毒的主要潜伏区域，患者在咳嗽、打喷嚏或是大声说话时，流感病毒会以空气为平台进行传播，形成细小的飞沫。当感染者用手对自己的鼻部反复进行触摸时，病毒便会侵入患者体内。若是用手与他人的手接触，也会使其感染病毒，

7、当他人对自己的鼻子用手触摸时也就会发生自我接触感染[2]。大部分人认为预防流感只需多穿衣服、不着凉即可，然而事实并非如此，对于流感的预防具有很深的学问。在对流感进行预防或是将流感流行所构成的不良影响减少的手段中，疫苗的接种最为常见，能将流感流行所产生的危害有效降低，并使患者所承担的流感疾病负担减轻。而良好的个人卫生习惯也能在一定程度上为人群流感的感染提供有效保障。　　3高中生流行性感冒预防措施　　重视日常卫生为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动

8、，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　宿舍空间有限，人口及摆放的物品较多，较低