浅析苏轼的绘画特征及其艺术思想的形成

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析苏轼的绘画特征及其艺术思想的形成  【摘要】宋代是中国绘画史上的一个鼎盛时期,政治上的“重文轻武”政策及整个社会环境的安定平和,促使文人思想空前的自由与活跃,形成了不同的风格与流派。以郭熙为代表的院体画美学观和以苏轼为代表的文人画美学观,相互影响,逐渐形成了占据主流地位的美学思想。本文重点探析苏轼绘画思想的形成。  【关键词】“萧散简远”;“象外”;“常理”  在中国绘画史的历史长河

2、中,宋代可以说是举足轻重,无可替代的一个时期。这一时期的绘画形成了空前繁荣的景象。在院体画派的基础上产生了文人画这一新兴画派。以苏轼为代表的文人画追求“尚简”,“尚神”,“尚意”的审美意趣,对艺术要求是不拘于形似,而要得其“常理”、“得之象外”,抒发主观情思。对后世的画家影响深远。  一、艺术特征  苏轼从中年开始从事绘画,流传下来的作品较少,最具代表的作品是《古木怪石图》。从这幅作品中我们可以看出苏轼绘画上的一些艺术特征。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、

3、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  《古木怪石图》画的是一块怪石于左,怪石左上露出一些碎小丛竹,怪石之右画一株虬曲的古木,倾斜而上。古木有枝无叶,怪石与古木皆用清淡,空灵,松散之笔似勾似擦,草草而成。土坡一笔带过,怪石似卷云皴,实则无皴法,信手写出,不求形似,不具皴法。体现出一种“萧散简远”,“古雅淡泊”的意味。米芾曾这样评价这幅画“子瞻作枯木,枝干虬屈无端,石皴硬亦怪怪奇

4、奇无端,如其胸中盘郁也。”认为苏轼所画的枯木,石头,枝干盘缠曲折,石纹奇怪皆无一定法度的画风,认作是苏轼胸中的郁闷盘结而发。画家将自身的内在精神与外在的自然表现对应在一起,表现出极佳的意境。苏轼想以大刀阔斧的写意笔法来改造宋代严谨精细的书画实践,要冲破创作对象外在形式的束缚。由此看出,苏轼所推崇的艺术境界是“萧散简远”、“简古”和“澹泊”。  二、绘画思想  绘画作品体现画家的绘画风格,绘画风格反映画家的主流思想。苏轼的艺术思想主要体现在他所提出的几个理论观点上,如“常理”和“常形”、“象外”“身与竹化”等。  苏轼首次提出“常理”和“常形”两个概念是在熙宁三年

5、《净因画院记》里:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  余尝论画,以为人禽宫室器用皆有常形。至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。常形之失,人皆知之。常理之不当,虽晓画者有不知。故凡可以欺世而取名者,必托于无常形者也。虽然,常形之失

6、,止于所失,而不能病其全,若常理之不当,则举废之矣。以其形之无常,是以其理不可不谨也。世之工人,或能曲尽其形,而至于其理,非高人逸才不能辩。……  所谓“常形”指人物,禽兽诸动物,房子以及平常经常使用的一些器皿类,事实上是说事物外在的形状;所谓“常理”是指“无常形”的山石竹木以及水波烟云类即事物千变万化的内在“规律”。他认为人们对“常形”类事物的画法是符合真物易于作出“对错”的判断,但对于“常理”类事物的画法,即使“晓画者”也难以把握此画是否符合事理。结合苏轼的书法,我们可以这样认为,书法点画的肥瘦就是“形”,结构的圆融性就是“理”。“形”显发在外,“理”隐藏在

7、内。苏轼的书法就是“理形相传”的结果,绝不是随便涂抹而成。  苏轼第二次提到“常理”与“常形”是在自己的一幅竹石画上作的一则跋文中,详细的论述了“常理”与“常形”的关系:  ……与可所画竹石……无不臻理,非世之工人所能者。与可论画竹木,于形既不可失,而理更当知;生死新老,烟云风雨,必曲尽真态,合乎天造,厌于人意;而形理两全,然后可言晓画。故非达才明理,不能辩论也。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点

8、数字教育资源全覆盖”项目

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