在都市文化建设中提升市民素质的思考

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1、在都市文化建设中提升市民素质的思考作者简介:蒋慧银(1988年1月-),上海海事大学2010级思想政治教育专业硕士研宄生,研究方向:都市干群文明建设?(上海海事大学上海200135)摘要:城市的综合实力不仅仅依据其硬件设施建设,更多的还在于这个城市的“灵魂”即市民素质。市民素质是城市精神文明建设的核心,现代文明城市也需要并期待市民文明素质的提高。本文概述目前市民素质存在的问题;分析市民素质的影响因素;探寻加强都市文化建设、提升市民素质的有效路径。?关键词:市民素质;文化建设;提升?中图分类号:G

2、127文献标识码:A文章编号:1006-026X(2011)12-0000-02馨?市民素质和都市文化建设?(一)市民素质?市民素质即市民的价值信仰、道德心理、知识能力等因素复合而成的一种集体人格状态,即一个城市的居民,在其人格构成、社团构成和文化构成的相互作用关系中形成的整体人格倾向。市民文明素质是指生活在同一个城市的绝大多数人的心理、性格和行为的基本特征和文明程度。?市民的素质是社会历史的产物,是城市社会环境熏陶和文化教育影响以及个人主观努力的结果,其中物质生活条件具有决定的意义。我国古代的

3、思想家早就提出过“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”的思想。近代思想家也强调“物产愈率”、“民智日开”、“民德益进”的主张。现代城市中日趋发达的经济、完善的民主政治、先进的科学技术和繁荣的文化生活,为市民素质的提高创造了良好的社会物质条件,同时也期待着市民文明素质的普遍提高。都市文化建设?都市文化建设是一个城市是否具有吸引力和竞争力的有力参考物,都市文化建设的内容主要包括:?一是城市形象文化建设,城市形象文化建设主要指城市的外观形象,它包括城市现代化的基础设施和时尚的外观形象。二是展现都市的文化底

4、蕴。文化底蕴是一个城市文化品位的重要表现,是一个城市文化个性的生动体现,也是一个城市成为文化名城的一种最独特的文化优势(尤其在有着五千年历史的中国)。三是有繁荣发达的文化产业。所谓文化产业,主要包括公益性文化、亚市场文化和市场文化、影视及音像制品业、新闻出版业产业等等。四是丰富多彩的群众文化活动。群众文化是城市文化的重要组成部分,也是建设文化名城必不可少的一个重要内容,特别是节庆文化活动,对提高城市的文化品位,养成群众的文化意识,具有不可估量的重要作用。?(三)市民素质与都市文化建设的关系?市民

5、素质的提高是城市文化建设的关键?市民是城市的主体,是城市文明建设的受益者,更是城市文化建设的参与者和执行者。城市市民的素质如何,直接决定着一个城市的形象。没有现代素质的市民,现代化城市就会容易失去发展方向,就像航海船只没有了航海士,没有了会游泳的水手。现代广大市民只有不断增强城市意识、开放意识、法制意识和现代生活环境意识,促进一个城市形成良好的社会风气和精神风貌,有浓郁的崇文意识、有健康的心态和良好的行为习惯,这个城市才能现代化。?都市文化建设能够促进市民素质的提升?市民素质主要是在后天道德教育

6、和文化熏陶下形成的,因此,城市的文化建设是提高市民素质的一条重要途径。成功的文化建设势必能够提高整个都市市民的主人翁意识和自觉性。明确的城市自我形象定位、文化特色等等都能比较容易吸引市民的眼球和注意力从而带动了市民自我提升的积极性。比如在2010年中国世博会期间,主办城市上海为了响应口号“城市让生活更美好”,通过各种途径宣传这一主题,事实证明,上海市市民素质在世博会举办期间有所提高,另外在世博会结束后,大部分市民已经习惯于并保持了之前的文明行为,这说明都市文化建设对市民素质的提升起重要作用。?目

7、前市民素质存在的主要问题?市民的受教育程度有待提高?发达国家和地区的人均受教育年限均达到15年左右。从改革开放到现在30多年来,我国国民平均受教育程度刚刚达到8年,距离发达国家乃至某些发展中国家有着相当大的差距。市民受教育程度是市民素质高低的重要指标,也是考核城市文化建设的重点。所以,要提高市民素质,构建高水准的城市文化就必须提高市民的受教育程度。?以上海市为例,市统计局2011年5月3日公布了上海市快速汇总的第六次全国人口普查主要数据,尽管与2000年的上海人口普查相比,上海受教育程度上有了很

8、大的进步,但是与国际水平相比还是有待提局。?市民的道德素养有待提高?2008年8月21日,大学生李凯强骑电动车时被一辆自行车撞上后轮,一位老太太坐在地上,李凯强立刻扶起老太太,老太太一把抓住李凯强,称其撞伤自己的腰,双方争执不下。由于无法查证是谁的过错造成,根据公平原则,法院判决李凯强支付原告1万元精神抚慰金及其他费用共计7.9万余元。然后又到了2011年“天津彭宇”的许云鹤的遭遇再次引发了网友热烈讨论,到了近期上海出现的老人当街摔倒血流满面无人扶。?从这个三个事件中完全反应了当代市民素质的脆弱

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