校企合作背景下高职团队毕业设计指导模式实证研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。校企合作背景下高职团队毕业设计指导模式实证研究　　本文以山东旅游职业学院XX级旅游英语专业22名国内实习的学生为例，探讨团队毕业设计的有效指导模式，通过组建毕业设计团队，发挥校企双导师的作用，帮助团队选取合适的设计题目，共同订定毕业设计指导方案，完善团队毕业设计的考核答辩方式等途径，发挥高职毕业设计应有的作用。　　毕业设计是高等职业院校实现人才培养目标的综合性、创造性实践教学环节，旨在培养学生综合运用所学基础理论

2、、专业知识分析和解决就业岗位上遇到的实际问题的能力。为促进同一专业不同层次的学生扬长补短，加强学生的实际工作配合能力，采用团队合作开展毕业设计不失为一种较好的选择，它是以常规毕业设计工作为基础的创新与发展，既要遵守学校毕业设计的各项规定与要求，又对选题、指导、答辩等环节提出了更高的要求。本文从组建学生团队、组建指导教师团队、指导学生选题、完善校企双导师指导、完善毕业设计考核与答辩等环节，指出如何进行团队毕业设计的有效指导。一、团队毕业设计指导模式的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育

3、、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　基于团队合作进行毕业设计，使毕业设计过程中具有浓厚的研讨氛围，团队成员之间相互学习、补充、启发，使团队成员自身素质得到发展，达到共同进步的目的。团队毕业设计由于分工明确、责任清晰，学生能主动承担自己的责任，使其统筹能力得到锻炼，责任心和主人翁意识得到增强，有利于培养、增强学生团结协作的意识和能力，帮助其产生凝聚力、创造力和敬业精神。以团队合作开展毕业设计，相比于

4、单个教师一对多的指导模式，有助于形成教师优势互补，解决师资不足，青年教师指导经验和企业实践经验缺乏的问题，与企业指导专家的合作也有助于青年教师提升实践能力和指导经验。二、团队毕业设计指导模式的实践　　组建学生团队　　组建学生团队，要以学生之间便于沟通和协作、专业相通为原则，所以根据学生实习单位与实习岗位进行分组比较方便。以山东旅游职业学院XX级旅游英语专业22名国内实习生为例，学生实习的城市主要为上海、济南、三亚，实习单位主要为星级酒店、旅行社、主题乐园，我们根据每个团队不得少于3名学生的原则，将学生划分为5个设计小组，每个团队选择一名责任心强、组织协调能力好的学生担任组长，负责与指导教

5、师的沟通以及团队成员任务的分配和监督，同时明确团队每位成员的角色和任务，成员没有主次之分，要互相配合，建立良好的沟通、信任机制，通过及时的交流、合作，共同解决毕业设计中遇到的问题和难题，共同完成毕业设计项目。　　成立指导教师团队为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　

6、　每个团队指定一名专业教师做毕业设计指导教师，专业教师必须具备扎实的专业理论与丰富的指导经验，熟悉毕业设计的撰写标准与要求，确保学生正确、合理的选题，优化课题设计，督促学生按时保质地完成任务。充分利用校企合作的优势，对学生毕业设计团队实行双导师指导制，要求企业为学生配备专门的实习负责人，利用自身优势，结合实习企业实际，为学生的毕业设计提供选题指导和帮助，专业教师负责与企业指导教师沟通交流，帮助学生确定选题方向，确保选题的实用性和创新性。5个设计小组的指导教师均具备双师素质，要有企业实践经验、具备较强的责任心和良好的沟通能力，可以与企业指导教师进行有效的沟通与合作。　　优化毕业设计的选题　

7、　团队毕业设计的选题原则不仅要涵盖其专业领域，具有较强的综合性，还必须与岗位实际相结合，具有一定的实践性，同时也要具备一定的前瞻性和创新性，由于是小组合作，多人分工，所以选题的系统性也比较重要。在校企合作背景下，学生毕业设计的选题来自实习岗位，可以使学生充分体验到学以致用的乐趣和价值，同时可以帮助实习企业解决实际问题。XX级旅游英语专业5个毕业设计团队分别根据实习单位与实习岗位的不同，借鉴实习单位的优势，在校企双师的帮助和指导下选择