数据时代的信息安全问题研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。数据时代的信息安全问题研究　　【摘要】：目前计算机科学技术发展速度迅猛，改变着人们的生活和工作方式，各行各业都开始进入到数据时代。但是在数据的搜集、分析、处理整个流程中，存在着信息安全隐患，一旦发生信息安全事故则会导致损失。因此，数据时代应该注重信息安全。　　【关键词】：数据时代；信息安全；问题　　引言　　众所周知，数据时代作为战略资源的信息，其显式的和潜在的价值是不言而喻的，同时信息技术也迅速应用到我们的学习与

2、生活中多个领域，这就让我们在不知不觉中已经进入了信息发达的数据时代。但是在享受数据给我们的生活带来便利的同时，也要明确数据给人类和社会带来了很多挑战。随着数据时代的推进，信息存储量也越来越大，与此同时信息的收集和处理方式也在不断地变化，这在一定程度上给信息安全造成很大的影响，所以随着数据的进一步集中和信息量的增大，处理方式的改变，在信息安全方面也给我们带来了一些新的问题。　　1、数据时代概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学

3、点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　数据指的是数量众多的数据信息，数据信息从原有的单一化向着多元化转变，而且其更新更快，自身成本更低。海量的数据信息通过数据进行储存，而且其包含着众多种类的数据。近年来，随着计算机与网络的普及以及科技自身的发展，民众开始对数据建立了全新的概念，数据也开始被更加广泛的进行应用，企业、高校以及政府部门等都有所涉及。但是随着数据的应用范围逐渐广泛，与之相关的安全问题逐渐开始凸显，计算机网络信息安全开始在如此广泛的应用中出现漏洞，这对

4、计算机网络自身的运行以及计算机网络信息安全产生了严重的威胁，而且随着近年来网络犯罪现象逐渐增多，保证计算机网络信息安全已经成为一项十分紧迫的工作，相关部门以及人员需要对此保持重视。　　2、信息安全的主要问题　　病毒的攻击　　基于计算机网络的开放性特征，病毒攻击计算机网络的现象越来越多。结合病毒的储存性等相应的特点，如果计算机网络程序被病毒入侵，病毒就会传染和破坏性攻击计算机，对计算机网络信息造成较大的损害。计算机病毒主要将硬盘、软盘以及光盘当作传播的媒介，影响计算机的运行，并且对计算机网络信息安全造成非常大的损害。　　个人隐私信息存在被泄露的风险为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项

5、目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　通过信息资源泄露信息。主要是通过各种方式所采集到或加工后生成的信息资源，其中不仅包括国家、商业的涉密信息、敏感信息，还包括及个人的隐私信息等，这些信息资源存在被泄露的风险。信息网络中存在泄露个人信息的风险，比如通过计算机网、电信网、电视网络等。相关的信息化政策并不完善

6、，一些不法分子会钻法律的空子。　　黑客的入侵　　造成计算机网络信息安全问题的主要因素就是黑客入侵计算机。可以将黑客入侵划分成两种类型，即主动型以及被动型。主动型的黑客攻击行为是对相关数据进行有目的性的破坏和攻击，致使相关数据损失严重，带来很大的损失。被动型的黑客入侵主要是破解或者截取相关数据信息，并不会对�算机网络的运作造成影响。上述两种黑客入侵的形式都会对计算机网络信息数据造成严重的损害，不利于计算机网络的平稳运作。除此之外，这两种形式的黑客入侵方式会对计算机网络信息相关的数据连贯性造成较大的影响，并且严重的还会致使计算机网络系统瘫痪，不仅对相关企业单位造成严重损失，还带来诸多的不便。

7、　　3、数据时代保障网络信息安全的对策　　建立防病毒安全体系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　计算机网