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时间:2018-12-08
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1、-实训室开放管理平台系统介绍实训室开放管理平台是一套基于.NET技术架构的(B/S结构、浏览器访问)全方位解决实验室信息化管理的平台系统,实现教学实践、实验预约、设备仪器、实验室、实验室人员(老师、学生、管理员)互动的网络化开放管理平台。整个系统平台整合了实验室与实践教学及其相关工作的业务流程,其内容涵盖了实验室建设、实验人员、实验用房、实践教学、开放实验、实验室开放、实验预约、实验课表、实验考勤、实验成绩、设备耗材、大型仪器、数据上报、实验办公、设备电控、视频监控等元素,是一套信息高度共享、使用方便、功能
2、强大的管理信息系统软件,可极大的提高实验室管理水平和实践教学质量。该系统平台的充分应用可协助学校达到如下几个方面的建设目标:1、实验教学管理,教学大纲拟定、教学计划和任务的制定、教学实验课程安排、教学实验项目安排以及教学实验课表、成绩考勤管理;2、开放实验管理,开放实验项目的申请、审核和发布,开放实验项目的预约、开放实验成绩考勤管理;3、实验室开放管理,实验室开放的申请、开放时段的设定及开放时间的预约以及审核管理;4、实验室综合管理,实验室建设、实验人员、实验室获奖成果、实验用房、实验室安全、实验评估、实验
3、室电控制、视频等管理;5、实验室门禁考勤,和实验设备电控、实验室视频监控一起,实现对实验室的无人管理(需配硬件);6、仪器设备管理,设备的申报、采购、入库、维修、变动、报废、查询与统计等流程的网络化管理;7、实验室耗材管理,耗材低值易耗品的计划申购和零星采购等工作的信息化管理;8、大型仪器管理,大型仪器设备的共享、开放以及网上预约管理;9、实验室办公管理,实验室通知公告、资源共享、在线交流沟通等办公自动化管理;10、数据上报管理,教育部实验室信息数据报表智能生成和上报;.---系统特点ü完全自主研发,拥有完
4、全的自主知识产权,没采用任何第三方插件,拥有软件著作权证书,无版权纠纷;ü独创国内实验室综合管理平台,实现实验室管理的规范化、流程化和信息化,提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平;ü灵活的实验管理模式,教学实验(制订模式/申报模式)、开放实验、创新实验、实验室开放、仪器预约管理于一体,全面解决提升实验室管理的效率;ü集实验室综合管理、门禁电控、指纹识别、电源控制、视频监控、实验预约、实验管理以及成绩管理、设备耗材、数据上报管理于统一平台,实现实验室的智能轻松管理;ü兼容IE、GoogleChrome、F
5、ireFox、Opera、AppleSafari等五主流浏览器,方便用户使用,避免浏览器不兼容问题。ü全面开放了实验室的实验资源:实验设备、实验时间、实验课程等科目;延长了实验的开放时间,方便学生自主灵活参与实验,充分发挥学生的主观能动性,大大提高实验教学实践的效果,提高了实验室的现有资源利用效率;ü基于SOA架构的Web2.0交互式B/S应用,大型数据库和Microsoft.NET先进技术的结合,使系统拥有更好的技术先进性、扩展性、集成性;ü软件按国际标准采用模块化设计,独立性强;模块化设计方便用户根据需
6、要进行功能扩展,可以轻松在开放实验室信息管理平台挂上新的功能模块,并可与原有功能相互调用、相互协作。ü仪器设备、物资耗材进行数据库信息管理,并对操作进行完整流水式记录;ü人性化的协同办公交流应用,帮助实验管理员、老师、学生随时随地网上交流;ü产品采用B/S结构(考勤刷卡端采用C/S),所有系统管理及升级只在服务器进行,各个客户端无需任何设定改变,在产品的升级和更新时不会影响用户的数据资料。ü创新式网络教学在线交流、在线答疑、在线测试在学生角色里应用,使实验教学多样化ü多角色、多种权限体系,多种加密安全机制使
7、系统运行通畅,快速,稳定;系统功能一、系统设置.---建立系统运行所需要的基本数据,其包含基本设置(学校数据、院系数据、课程设置、专业设置、楼栋设置、班级设置、教师设置、学生设置等)、系统参数(参数设置、字典设置、课节设置、刷卡设置、标志设置等)、用户管理(角色管理、用户管理)、实验设置(实验报告、实验用房、实验项目、创新项目、实验指导书)、在线测试(试题库、试卷库、考试安排、考试成绩)、系统日志(系统日志),基本用户数据可以直接导入系统。1、基本设置P学校设置:设置学校的基本信息:名称、代码、地址、简介。
8、P院系设置:建立学校的院系、单位、部门、实验室等基本信息。P专业设置:设置各个学院所开设的专业基本信息。P课程设置:设置各个学院开的专业实验课程数据。P楼栋设置:建立各个院系的楼栋数据P教师设置:建立各个院系的教师基本信息,可直接导入相关数据P班级设置:建立基本的班级数据P学生设置:建立学生的基本数据。P数据导入:可导入部门单位、专业、课程、项目、实验室、实验用房、教师、学生等基础数据。2、系统参数P学年学期:添
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