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时间:2018-12-08
《果农在柑橘管理中存在的问题及措施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。果农在柑橘管理中存在的问题及措施 摘要:柑橘是我国大面积种植的一种水果之一,随着种植技术的不断提高,我国的柑橘产量也越来越高,给果农带来了很大的经济效益,但是果农在种植柑橘的过程中,还是存在着一些问题,本文就果农在柑橘管理中存在的问题及措施进行了研究,首先阐述了果农在柑橘管理中存在的问题;最后阐述了果农在柑橘管理中存在的
2、问题的策略。 关键词:柑橘管理;问题;措施 柑橘适合生长在在温暖湿润的环境之下,是典型的亚热带水果,我国的南方很多的地方都大量的种植着柑橘,是我国的说过中种植面积最多的水果之一,但是果农对栽培技术的不熟练和管理技术上的欠缺会出现很多的问题。 一、果农在柑橘管理中存在的问题 1.忽视柑苗栽前处理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学
3、点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 栽种柑橘苗并不是一项简单的工作,它对技术的要求非常高,但是在一些已经栽种了很多年的已经成熟的柑橘园里,还是有严重的树苗不整齐的现象,有的柑橘�涑な葡踩耍�产量高,有的柑橘树比较弱小,结果期也比较长,产量低,这都是在进行柑橘苗种植的时候没有进行栽前处理的结果,因为忽视柑苗栽前处理,有的柑橘苗会变成小老树,浪费了大量的人力物力和财力,影
4、响果农的经济效益,令人担忧的是,忽视柑苗栽前处理造成的严重的问题在很多的果园普遍存在,有的柑橘园甚至高达30%。 2.柑橘施肥不合理 很多的植物的树上部分和树下部分的生长并不一致,但是柑橘的树上和树下部分却保持着一怔的生长模式,对肥料的吸收能力随着离主根茎的距离越近吸收就越差,而柑橘树吸收能力最强的部位就是根尖顶端新生的须根,在对柑橘树进行施肥的时候,要尽量的选取能被柑橘树最大程度吸收的部位,在实际的对柑橘树的施肥的过程中,大多用的是尿素,在使用这些无机化肥的时候,要明确树冠滴水线的位置,不能
5、随意施肥,最好的位置是树冠滴水线以内10cm的地方,但是在使用各种动物粪便等有机肥料的时候,施用方式和无机肥料完全不同,有机肥应该以树冠滴水线为中点,挖土埋在中心点的位置,要想取得最好的施肥效果,就要及时的在肥料上覆盖土壤,这样的不会造成肥料的使用。 3.忽视采果后的管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设
6、备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 果农在实际对柑橘树的管理过程中,往往会忽视采果后对柑橘树的管理,但是实际上柑橘树在被采取了果实之后,是要及时的补充水分和肥料的,这时候施用的肥料还有一个专业的名称就是“还阳肥”,但是果农往往要等到冬天的时候才对柑橘园重新进行翻土,修剪果树枝,施肥等,大多数的果农都会这么做,但是这种做法极大的减少了第二年柑橘园的产量,柑橘树在生长的过程中,经历了开花结果等过程,
7、在这些不同的阶段需要耗费大量的营养物质,所以为了保证第二年柑橘树的产量和经济效益,在采果后要及时的施肥浇水,增强柑橘树的所需水分和营养物质,对柑橘树施用的肥料虽没有明确的要求,但是在实践的过程中,复合肥的效果最好。施用时尽量减少损伤根系。 二、果农在柑橘管理中存在的问题的策略 1.重视果苗栽种前的处理 柑橘苗在栽种之后并不是百分之百的成活率,因为很多果农在柑橘苗栽种之前,没有合适的技术处理,柑橘苗被细菌侵扰,大大降低了柑橘苗的成活率,在对柑橘苗栽种前的处理可以有如下的手段,首先,要对柑橘苗的
8、已经烂掉的树根个树苗完全的剪除干净;其次,对柑橘苗的根茎和也皮恩进行修剪,叶片减掉三分之一或者二分之一的长度并不影响树苗的生长和存活,还会减少水分的蒸发,提高果苗的成活率。但是有时候果农买了柑橘苗之后并没有立马的栽种,等到想栽种的时候,根系已经出现了明显的脱水的现象,这时候就有一项关键的步骤,就是打泥浆,这样的话就可以大大的提升柑橘苗的存活率。 2.合理配置农药浓度为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活
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