微波场中锰矿粉碳热还原反应研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。微波场中锰矿粉碳热还原反应研究  摘要:采用微波加热和常规加热对锰矿粉的碳热还原反应进行了研究.利用热重分析仪研究温度、粒度和碳氧原子摩尔数比等因素对微波场中锰矿粉碳热还原反应速率的影响,并通过拟合得到碳热还原反应过程动力学方程,进而得到微波加热相对于常规加热碳热还原的速率增加因子Q.实验结果表明:在微波加热时,随着碳氧原子摩尔数比的升高,物料升温速率随之提高;同时,反应

2、前期升温速率较大,随着反应的进行,升温速率逐渐降低.提高碳氧原子摩尔数比和温度,微波加热碳热还原反应速率加快.减小粒度可以提高反应速率,但当粒度减小到150目时,进一步减小粒度后,反应速率不会有明显的提高.相同的温度和保温时间下,微波加热失重率远大于常规加热,微波加热的促进作用在低温和低温反应后期更为显著.  关键词:微波加热;常规加热;失重率;碳热还原;速率增加因子  中图分类号:TF641文献标志码:A  StudyonCarbothermalReductionProcessofManganeseOreinMicrowaveField  LI

3、UJian1,LIUJianhua1,WUBowei1,SHENShaobo2,YUANGuohua3,PENGLingzhi3  Ferro-alloysCoLtd,Xiangxiang,China)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统

4、的使用和维护。  Abstract:Carbonthermalreductionreactionsofmanganeseorepowderbymicrowaveheatingandconventionalheatingwereinvestigated.Theeffectsoftemperature,particlesizeandcarbon-oxygenratioonthereductionratesbymicrowaveheatingwerestudiedbythermogravimetricanalyzer.Afterwards,thedyn

5、amicequationofthecarbothermalreductionprocesswasobtainedbyfittingregression,andtherate-increasingfactorQwhichcharacterizedtherateincreaseofmicrowaveheatingwithrespecttoconventionalheatingwasobtained.Theresultsshowedthatthematerialheatingrateaugmentedwiththeincreaseofcarbon-ox

6、ygenratio,andtheheatingratewasperformedrapidlyattheinitialstageandthengraduallydecreasedbymicrowaveheating.Theincreaseofbothtemperatureandcarbon-oxygenratiocouldacceleratethereactionrate.Thereactionratewasalsosignificantlyincreasedwiththereductionoforeparticlediametertill150m

7、esh.Moreover,theweightlossofreductionreactionbymicrowaveheatingwasmuchlargerthanthatbyconventionalheatingunderthesametemperatureandheatpreservationtime.It为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校

8、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。indicate

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