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时间:2018-12-08
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1、-宗教政治与哲学碎思集要想理解西方,必须先理解西方哲学。要想完全理解西方哲学,必须先理解透彻基督教神学。要想理解基督教,必先理解犹太教。要想理解犹太教,必先理解犹太民族。我们必须理清各种宗教之间的确切的关系。它们的产生是否是相互影响的甚至是母子的关系。生命一旦打开,注定是要燃烧的,并且谁也不知道何时会熄灭。在我眼里,所有武器不过是会走火的玩具而已罢了。它们都是造物主用来考验人类理智的一道魔障。当我离你很远很远时,我觉得和你亲近,但当我离你很近很近时,我又觉得和你很疏远!人类所有矛盾都是来源于有男
2、女之别,庄子的齐物论,影响了日本一个诺贝尔奖获得者的思考,人情的冷淡,财产的争夺,仇恨嫉妒,贪婪自私···等等张爱玲曾说“不管你的条件有多差,总会有个人在爱你;不管你的条件有多好,也总有个人不爱你”,在对的时间遇到对的人,这是一种缘分,而这种缘分恰恰需要耐心等待,需要经历种种挫败才能遇见,在你的世界中总会有个人比想象中爱你。人类相互之间的交往与联系都是决定于语言,真是悲哀啊,为什么上帝要这样设计人的这种存在方式呢?人的外形如此美丽,可结构与功能却如此丑陋!欲建世界一流之大学,须有宗教信仰之基础,
3、须有科学探索之精神,须有民主自由之风气,须有追求卓越之心志!人类会走一条从信仰神到怀疑不信神再到回归信仰神的道路,现在人类正处在怀疑神的时段,中间会有很多曲折的故事发生!小学初中老师不知道何为科学技术何为民主何为宗教信仰,如何培养科学精神,如何培养独立批判自由之态度,如何做实验,如何养成崇高之境界与高尚之美德,怎能出现杰出科学家?应当调查研究全国的中小学教师的专业素养和综合素质,他们是否具备完善(是否具备硕士水平)的学科专业知识技能,是否有民主精神,科学素养和宗教信仰和高贵品格。如何培养出下一个
4、爱因斯坦?我们是否都生活在由无数的毫无价值的荒谬言语之中呢?什么才是真实呢?一切现实是有任何意义的吗?人类为何要受到言语的控制?语言与思想的关系如何?思想又是什么?为何产生思想?一切所谓的理解与意义又是什么呢?为什么似乎我们能理解彼此甚至整个宇宙间一切现象呢?我们似乎觉得我们做的每件事都有意义与目的,而实际上到底什么是意义与目的呢?宇宙间一切都是那么自然地产生着变化着轮回着,丝毫不爽,应当是早就被设定好的吧?脑海中的美好形象与丑陋低俗的现实怎么会有那么大的落差呢?似乎暂且只能在美妙的音乐中寻些安
5、慰了吧。.---改变我们的自然景观,改变我们的建筑物,改变我们的服装,改变我们的食物,改变我们的言语,改变我们的心灵,改变我们的知识能力,改变我们的教育,改变教学楼宇的设计建设,图书馆的设计建设,学生公寓的设计与建设,改变班级学生数,每个宿舍的住宿人员数,真正满足造就杰出人才与大师的一切要求。一切皆要符合宗教科学民主理性。一切都要达到最高标准,造就顶级质量,产生最佳效果。不允许任何粗制滥造,追求永恒,追求卓越,追求极限,追求造物主设计的最高水平,追求历史积淀与厚重,生生不息与优雅宁静相结合。我们
6、与自然万物的关系是什么,我们就是由泥土转变而来的,所以一定要保证泥土和水的质量与纯净,否则,我们就是劣质与肮脏的。宇宙间万物都在相互转化,相互关联着,相互影响着,新陈代谢着,循环往复着,无始无终,无法弄清是为了什么,是谁在操纵着这一切的演化,一物降一物,现实是那么地丑陋,人类社会的运作几乎完全是由愚昧无知和非理性为基础的,实在让人费解,因为人类的思想早已进入了极其理性的阶段,竟然还没有改变整个社会的运作体系。祈盼人类能进入彻底理性的极乐的世界,而非像现在那样的痛苦,焦灼,变态,煎熬,惶恐,疑惑,
7、……,人类的所有精神现象(包括知情意等)为什么会存在,是由谁创造的?让我们每个人认清现实,努力改变现状,真正走向彻底理性极乐的世界,不断探索世界的终极奥秘,最终揭示人类存在的根本使命。语言是有意义的吗?生命是有意义的吗?精神是有意义的吗?我们为什么会在这个狭小而又肮脏的地球上,毫无目的的做着一些自认为很有意义与价值的事情?我们为什么会有那么多情感,贪生怕死,留恋人世,不愿分解,不愿停止自己的精神活动?让人类生活得到一切需要吧,让自然万物得到应有的平衡,让整个宇宙和谐的运转下去,让我们的精神得到真
8、正的满足,也即认识人的终极意义价值与使命。天下,人同此心,事同此理。每个人都应当为自己提前写好墓志铭。什么是现在过去与未来?为何大脑可以回忆过去并可以预测未来?这一切有何内在关系?世界的本质是什么?一切似乎都只是梦幻。稀里糊涂,浑浑噩噩,懵懵懂懂?大脑的工作机理是什么?大脑与外界有何关系?大脑的功能是谁设定安排的?这一切又是为了什么?改变,直到全世界都不认识我;改变,直到认识全世界!谁创造了冷,谁制造了热,是谁让这个世界是矛盾统一的?什么是时间,什么是存在,什么是生命这一切到底有何意义与价值?工
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