新时期博物馆讲解员应具备的素质浅析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。新时期博物馆讲解员应具备的素质浅析  【摘要】对于观众来说,博物馆中的讲解员非常重要,他们是观众了解博物馆各类文物的重要“导师”。可以这样说,讲解员如果具备了良好的专业素质和能力,那么观众的听讲效果可以得到更好的保障。本文对新形势下博物馆讲解员应该具备的素质进行分析与探讨。  【关键词】博物讲解员职业素养提升途径  一、引言 

2、 当今社会经济快速发展,人们的物质生活水平得到了极大提高,越来越多的人们开始关注精神方面的需求。博物馆是公益性事业机构,是服务于社会发展的重要场所。博物馆中收集和保存大量文物,为社会大众提供学习和欣赏的机会,是社会文化发展中的重要组成部分。对于博物馆来说,讲解员的讲解工作是观众了解博物馆的重要手段和途径。讲解员是否具有良好的专业素养,直接影响观众的文化体验和博物馆文化服务的提供效果。  二、博物馆讲解员的工作意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利

3、用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  博物馆作为弘扬民族文化、传播科普知识、进行爱国主义教育以及进行革命传统教育的重要场所,承担着重要的社会宣传教育职能。如何将博物馆的展览职能和教育职能最大化地发挥出来,除了通过博物馆丰富的标本、先进的设备,结合光、电、声、影的科学

4、技术,还需要通过讲解员优质的讲解工作。讲解是依据陈列展览对观众进行的解说,它既是陈列展览的体现,也是展览内容的扩展和延伸。它可以帮助观众理解陈列内容、理解展品、掌握重点,还可以使那些无目的游览的观众,通过讲解增加参观兴趣,开阔视野,得到更多的收获。在推崇“以人为本”的当今社会中,热情生动、富有激情的讲解,能使无声的展品和版面变得生动起来。在博物馆科技高度发达、陈列手段日益更新的今天,讲解仍以它不可替代的亲和力与人性化方式,受到广大观众的欢迎。讲解员工作的质量直接影响着观众的受教育程度和参观质量。  三

5、、讲解员的必备素养  对于广大观众来说,不同的人来到博物馆的目的是不同的,因此讲解员要在工作和生活中做个有心人,认真分析观众群体,研究陈列展览,注意经验的积累,加强自身修养,树立以研究为讲解服务的意识,使博物馆文化传播更到位,更有效。讲解员应该内外兼修,提高自身综合素质,才能更好地服务观众,让观众更好地了解博物馆。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了

6、确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  第一,文化素养。对博物馆讲解员来说,文化素养是最重要的基本素养。作为讲解员,本身就是知识的传授者,因此其自身科学文化素养直接决定讲解的质量。讲解员必须熟知文物、博物馆基本知识,掌握本馆陈列内容及相关展品的背景知识。一些常见的文物名称、常用的专业术语和文物常识,一些简单的考古发掘知识,都是讲解员应该掌握的。只有掌握一定的专业知识

7、,才能讲解得妙趣横生、游刃有余。讲解人员必须具备扎实的理论知识基础,这样才能更好地对日常讲解工作进行落实,确保讲解的专业性和正确性。  第二,思想道德素养。讲解员应具有强烈的爱国主义意识,能明确政治方向,�S护国家和民族的利益和尊严。还要有爱岗敬业的奉献精神和高度的责任感,热爱博物馆事业。只有对本职工作的热爱,才能真正投身于其中,才能在事业上有所发展。要有强烈的服务意识,要有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质,能主动、热情、耐心、细致地服务于观众。在日常讲解工作的开展

8、中,讲解人员只有具备了良好的思想道德素养,他们才能更好地投入到自身的工作当中,积极主动地展开相关服务工作,确保服务质量和服务效果。对于博物馆讲解员来说,思想道德素养决定了他们的职业素养,对于整个讲解工作的开展有着决定性的作用。  第三,语言表达能力。讲解工作是用语言来表达自身的感情的工作,讲解人员应该具备良好的语言表达能力,并且语言规范标准,吐字清晰,声音柔和洪亮。在讲解过程中,语速也应该进行有效控制,并且采取通俗易懂的语言,让观众更容易理解。良好的语言

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