欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28221294
大小:18.77 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《国产老品牌的复兴研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。国产老品牌的复兴研究 摘要:随着对外开放政策的实施以及互联网经济的火热,国产老品牌由于缺乏灵活性、创新性不足等原因,逐步被时代所淘汰。本文主要以成功复兴的国产老品牌百雀羚为例,通过文献研究以及定性分析该品牌营销策略的方法,总结其成功的经验,为其他国产老品牌的进一步发展提供建设性意见。 关键词:国产老品牌;百雀羚;复兴策略 一、国产老品牌复兴的研究意义 中国老品牌是中国文化的象征,是中华历史的瑰宝,但是随着
2、时代的发展和互联网经济的发展,中国逐渐打开了对外开放的大门,不少的国外品牌由此引进,同时购买进口产品在消费者群中日渐形成一种新时尚,而国产老品牌却因为变革不及时、缺乏长远目标等原因受到了不小的冲击,除了少数品牌仍在市场上保持活跃,绝大多数都已经消失。研究国产老品牌的复兴,不仅是对中华文化的传承和发展,同时能够增加就业机会,进而促进我国经济发展,对于我国综合国力的提升具有重要的现实意义。从理论意义角度来说,国产老品牌复苏是对营销策略的应用与实践,但同时也丰富了现有的营销理论。 二、百雀羚品牌的复兴历程概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学
3、,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 百雀羚隶属于上海百雀羚日用化学有限公司,该品牌创立于1931年,距今已有八十多年的历史,是国内化妆品行业屈指可数的经典国货厂商。在20世纪30年代,百雀羚护肤品热销全国,成为当时名媛贵族们化妆的首选。 然而随着改革开放的不断推进以及互联网经济的不断火热,欧美、日韩等国外化妆品企业开始进军中国市场,包括百雀羚
4、在内的国产老品牌化妆用品逐步被国外产品资生堂、欧莱雅、玉兰油等替代,市场占有率急剧下降,各细分市场的产品均受到了空前的冲击。 尽管大多数的国产老品牌均在这场硝烟中消失,但百雀羚品牌却仍在积极寻求复兴和崛起。XX年,百雀羚抓住了国内消费者对国外引进产品的质疑之风以及对本土产品的怀旧之风,将现代科技与传统的中医药理念相结合,先后推出了多款天然不刺激的草本系列产品,引领国货天然护肤之风。XX年,百雀羚产品更是被出访坦桑尼亚的彭丽媛作为国礼相赠。最终百雀羚作为国产老品牌,通过一系列营销策略的实施,成功实现了品牌复兴。 三、百雀羚复兴的营销策略分析 1.产品策略 扩大产品线,增加产品组合宽
5、度为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 早期的百雀羚产品如铁盒装和塑料盒装的香脂,不仅不能满足消费者需求,也不利于产品的推广。面对改革开放的不断推进和互联网时代的不断火热,种类多、功能齐全的国外产品不�喑寤髦泄�化妆品市场,百雀羚的产品改革刻不容缓。 随后百雀羚
6、产品逐渐从单一的香脂向全品类发展,如洗面奶、爽肤水、护肤乳液、护手霜、面膜等产品,增加了其与消费者接触的可能性。同时百雀羚也不再将消费群体局限于女性,开始注重男性化妆品市场,先后推出了多款男性洁面及护理套装。 改进产品性能和包装 最初的百雀羚产品一直以浓郁的香味作为标志,但就现在而言,重浓郁的香味大多标志着廉价劣质。为了重塑形象、顺应潮流,百雀羚对产品的香味和性状进行了改进。例如,经典护肤脂的香味变得更加淡雅,膏体更加柔软,适应了新时代消费者的需求。 黄蓝的铁盒包装也曾是百雀羚的标志,为了跟上时代的发展,百雀羚根据消费者的怀旧心理,再加上一些创新元素,如在包装上,原本注重刻画细节的
7、四只小鸟,现在注重突出抽象和风格化,既注重传承又注重创新。同时对于新增的水嫩倍现系列、草本精粹系列、气韵草本系列产品,在包装上采用传统元素,色彩以草本绿色为主,再加上配方植物的图案,以清新自然的形象进入市场,完成了百雀羚由里向外的完美转型。 2.价格策略为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化
此文档下载收益归作者所有