北师大版五级数学下册教案共_1

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1、北师大版五年级数学下册教案教学进度计划安排表科目数学年级五年级任课教师吴君英总课时数64周次授课时间教学内容课时安排备注12.25—2.26分数乘法（一）～分数乘法（二）222.27—3.2分数乘法（三）～练习一533.5—3.9长方体的认识～长方体的表面积543.12—3.16路在外面的面积～练习二553.19—3.23倒数～分数除法（二）563.26—3.30分数除法（三）～练习三74.2—4.6整理与复习（一）～数学与生活584.9—4.13体积与容积～体积单位594.16—4.20长方体的体积～体积单位的换算5104.23—4.2

2、7练习四～有趣的测量5114.30—5.4期中考试125.7—5.11分数混合运算（一、二）5135.14—5.18分数混合运算（三）～练习五5145.21—5.25百分数的认识～蛋白质的质量5155.28—6.1这月我当家～练习六5166.4—6.8整理与复习（二）5176.11—6.15估计费用～包装的学问5186.18—6.22扇形统计图～了解同学5196.25—6.29总复习5207.2—7.65217.9—7.13复习期终考试第一单元分数乘法第1课时分数乘法（一）教学目标：学习整数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘以分

3、数。教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数教学过程：一、新课出示学习目标：出示自学指导：同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生自学并想一想什么是分数乘法？学生列出算式3×=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？教师提问学生说一说自己是怎样计算的？教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。）三、巩固练习：自学检测一：做课本2页涂一涂，算一算，2个的和是多少？让学生熟练计算，教师及时纠正学生错误的计算方法。自学检测二：做课本试一试1、2题。四、课堂小结：同学们，这一节课你学到了哪些知

4、识？（提问学生回答）板书设计：分数乘以整数的计算方法：整数乘以分数，用整数乘以分子的积做分子，分母不变。五、当堂训练：北师大版小学数学五年级下册《分数乘》堂堂清班别：　　　　　姓名：　　　　　分数：×3×27×28×100×120×25×5022×第2课时分数乘法（一）教学目标：学习整数乘以分数的计算方法，教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数教学过程：一、新课出示学习目标：出示自学指导：列出算式3×=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？教师提问学生说一说自己是怎样计算的？教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分

5、数，只把整数乘以分子，分母不变。三、巩固练习：自学检测一做课本2页涂一涂，算一算，2个的和是多少？让学生熟练计算，教师及时纠正学生错误的计算方法。自学检测二做课本练一练3、4、5题。四、课堂小结：同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答）板书设计：分数乘法3×==3×=++===分数乘以整数的计算方法：整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。）五、当堂训练：北师大版小学数学五年级下册《分数乘法一》堂堂清班别：　　　　　姓名：　　　　　分数：　　　　　　一、填空题。1、×3=（　）+（）+（）=（）2、一桶油重100千克，2桶油重

6、（）千克，算式是（　　　）。３、一段公路每天修全长的，4天修全长的（）。二、判断题。1、×12和12×的意义相同。（）2、×4=（）三、选择题。１、3吨的和5吨的（）。A.3吨的重B.5吨的重C.一样重四、计算。7×　　　　　　　　　×16　第3课时分数乘法（二）教学目标：继续学习整数乘以分数的计算方法，让学生能够计算整数的几分之几是多少，学生能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分数的结果。教学重点、难点：学生能够熟练的计算出整数乘以不同分数的结果。教学过程：二、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题。21×=教师：来回

7、巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的？学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。教师提问学生回答问题。（整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变。注意两种约分方式。）一、新课出示学习目标：出示自学指导：自学检测：小红有6个苹果，淘气的苹果是小红的；笑笑的苹果是小红的，淘气和笑笑各有几个苹果？教师提问学生说一说自己是怎样计算的？教师和学生对比这两个题目的区别和联系。学生初步理解整数乘以分数的数学意义。三、巩固练习：自学检测二课本5页试一试，36的和分别是多少？注意让学生体验求一个整数的几分之几是多少的数学意义。四、课堂小结：同学们，这一节

8、课你学到了哪些知识？（提问学生回答）板书设计：分数乘法（二）6×=6×=整数乘以分数的数学意义：就是求整数的几分之几是多少？五、当堂训练：北师大版小学数学五年级下册《分数乘法二》堂堂清班别：