华人家族企业人力资源管理现状和问题浅析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。华人家族企业人力资源管理现状和问题浅析　　【摘要】印尼是一个企业生存环境有着多样性变化并且人力资源管理面临着巨大挑战的国家。急剧变化的社会环境、经济环境和组织环境使得印尼华人家族企业越来越了解认识到人力资源管理的重要性。印尼华人家族企业成长至今，人力资源管理也在随着时代的改变而与时俱进，但仍存在不少问题。　　【关键词】华人企业；家族企业；人力资源管理　　印尼是全球海外华人聚居最多的地区。自80年代以来，

2、印尼华人企业迅猛发展，其经济实力和资本规模迅速扩大，出现了一大批实力雄厚、分布各行各业的华人企业集团，而且这些华人企业中90%均属于家族经营。随着经济全球化，国内外市场竞争日益剧烈，家族式管理的弊端也不断凸显出来，其中作为现代企业发展的核心资源――人力资源管理问题尤为突出。　　1、人力资源管理战略观念淡薄为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安

3、装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着印尼经济发展转向以重、化工业为主的第二次进口替代和以提高附加价值为基础的出口导向工业，印尼华人企业集团开始显示出其在资金、技术、人才和经营管理等方面的不足之处，从而限制了华人企业集团产业结构和投资结构的升级换代，使得印尼华人企业集团的资本仍集中于传统制造业、金融业和房地产业。在知识经济时代背景下，缺乏吸引和留住高新技术专业型人才的人力资源管理战略性眼光，中低层次的劳动力相对充裕，高层次人力资源相对不足，高端人才尤其显得稀缺。在国际化背景下，印尼华人家族企业的跨国企业人力资源不能很好的和

4、国际接轨，实现跨文化多元化管理目标未能完全达到。　　另外，印尼的华人家族企业大部分与当地政府有着密切关系，为了寻求政府的政策扶持或经济上的特权便利，纷纷与军政官员和原住民合作，形成了所谓的“主公制度”。这种不良风气使得印尼华人家族企业大多重视资金和人脉关系，缺乏人力资源管理观念，对人力资源管理的理解仍然停留在事务性管理层面，以组织、协调、控制、监督人与事的关系为职责，谋求人与事相宜为目标，以事为中心，要求人去适应事，强调使用而轻培育，使人力资源管理水平停留在较低的层次上。在员工的管理方面上，忽视与员工们的交流，忽视对员工的授权，也不愿意让他们参与管理，让他们承担更多的责任。　　

5、2、工作分析和设计操作传统为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　具体就印尼华人家族企业工作分析的现状来看，普遍存在抛开未来战略只谈“工作”的现象，认为工作分析就是描述每一职位目前实际承担的职责、工作权限和工作流程等。相当多的子公司和分公司对工作分析和设计

6、概念的理解和运用仍停留在表层：一些仅为了应付母公司的需要而开展工作分析和设计；一些虽然进行了详细的工作分析，得出一整套工作描述、工作说明书，但却束之高阁，权当作人力资源部曾经完成的一项工作任务，从未有效利用工作分析的结果开展工作设计等其他人力资源管理工作；还有一些系统完成了工作分析和设计，但却缺乏对实际业务流程所涉及的所有活动和资料的全面性功能分析和效率分析，只片面强调对工作任务、职责、职权、任职条件等职位要素的描述，而忽视不同职位在流程中的作用及职位间的相互关系，缺乏与流程的衔接与磨合，其结果直接导致职位分析设计与业务流程的脱节，影响工作分析结果的应用，削弱流程的速度和效率。

7、　　3、人力资源的获取和配置封闭为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在人力资源的获取方面，印尼华人家族企业在人员招聘环节中普遍存在用工歧视问题。印尼华人家族大企业集