张艾嘉《相爱相亲》-用人生感悟讲爱的故事

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。张艾嘉《相爱相亲》:用人生感悟讲爱的故事　　张艾嘉执导的新片《相爱相亲》11月3日开画。该片由张艾嘉自编自导自演，已获第54届台湾电影金马奖最佳剧情片、最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳女配角、最佳原著剧本、最佳原创电影歌曲7项提名。影片未上映前已引起较高关注，点映后获得网友“今年最喜欢的华语片”“年度催泪作品”等评价，豆瓣评分。　　　　《相爱相亲》围绕主人公给父亲

2、“迁坟”的核心事件展开，由此，片中三代女性的思考与选择冲突交汇，牵扯出三段不同时代的爱情，并引出一系列与爱相关的温暖和感动。　　《相爱相亲》的主题与张艾嘉长期以来的关注点一脉相承，影片英文名为《LoveEducation》，早在1992年，张艾嘉就发行了歌曲代表作《爱的代价》。无论是电影还是歌曲，张艾嘉都在以“爱”做原点进行表达。　　故事“接地气”　　张艾嘉穿着一身干练的黑皮裙款款走进采访间。1953年生人的她，已过耳顺之年，可浑身依然散发着少女般的气息。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利

3、用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　张艾嘉祖籍山西五台县，出生于台湾地区，对于深具大陆乡村民俗特质的“迁坟”文化并没有亲身经历的机会。当被问到为何《相爱相亲》中的呈现那么“接地气”――无论从拍摄风格、事件主题，抑或是人物塑造都接近大陆二线城市的现实生活，张艾嘉告诉《综艺报》，故事并非自己的原创，“而是来自原

4、剧本编剧游晓颖自己的生活，这个成都姑娘在里面写下了家人的故事。”该片的剧本筹备始于XX年左右，“最初的剧本和我们后来拍的有一些出入。”剧本较打动张艾嘉的地方在于故事本身的“简单”，“因简单而有很多空间去展开细节，加入生活元素。”　　《相爱相亲》选择在郑州拍摄，张艾嘉解释说，“并不希望影片中展现的城市有明显的标签化特征，我希望它就是一个快速发展的二线城市。中国有一些城市带有鲜明的辨识度，比如上海、成都、重庆，反而郑州没有那么风格化，是我想要的。”　　《相爱相亲》最终的故事呈现在多层人物关系中，通过铺设大量细节，展现了母女、夫妻、祖孙、恋人、师生等

5、不同关系中的人物在生活各层面的处境。电影的整体气氛虽然轻松，有时还会让人忍俊不禁，但表达的主题却扎实细腻，感情迸�l也内敛深刻。该片男主角、第五代导演田壮壮表示，《相爱相亲》是自己非常喜欢的一部作品。“优质的作品往往有一群团结协作的制作者，”田壮壮说，“《相爱相亲》剧组的整体氛围积极、轻松，这很重要。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做

6、到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　对此，张艾嘉也深有感悟，《相爱相亲》虽然是张艾嘉第一次来大陆拍片，整个拍摄过程她都较为满意。“从年轻到现在，我都希望拍电影是一件快乐的事情。虽然过程中一定有困难要解决，可在心态上，大家是不是真正喜欢开工很重要。每天和剧组在一起，共同为一件事专注去做的过程，很享受。”　　深谙“克制”之道　　对于影片的情感呈现，张艾嘉素来有自己的想法。她表示，从一开始做《相爱相亲》时就不想加入过多煽情，“我从头到尾没有希望大家哭得稀里哗啦，如果

7、我觉得有些地方情感过重，常常会用一些喜剧的东西把它打散。”　　片中有一场展现“哭”的戏是90岁的姥姥看到苦等一生的爱人与自己的一张电脑合成照片被雨水打湿损坏时的“哭”。对此张艾嘉解释说，原剧本安排的反应是“笑”，“她笑是因为释怀了，她知道有些东西不属于她。可是，我觉得吴彦姝老师对角色的把握一直很准确，当时她已经进入了这个角色，她感受到的情绪是哭。我不会违背她的意思。其实她后面还有好长的一段哭，成片中我只保留了一部分。”　　影片在剪辑上，同样遵循“克制”之道，张艾嘉表示自己与法国剪辑师马修的理念吻合，所以在剪辑层面她没有过多干预。“马修是非常好的

8、剪辑师，开始时，有些展现中国人传统文化的内容或语言上的幽默感他不太懂，但他抓取情感的地方挺特别。所以我只需最后跟他一起做些调整。我很满意的一点是，我们